Les leçons pour atteindre l'expérience du Cours.

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UCEM~LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.

In UCEM on janvier 18, 2018 at 2:30

LEÇON 19

Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.

1. L’idée d’aujourd’hui est évidemment la raison pour laquelle ta vue n’affecte pas que toi seul. 2 Tu remarqueras que parfois les idées reliées à la pensée précèdent celles qui sont reliées à la perception, tandis qu’à d’autres moments l’ordre est inversé. 3 La raison en est que l’ordre n’importe pas. 4 En fait, la pensée et ses résultats sont simultanés, car cause et effet ne sont jamais séparés.

2. Aujourd’hui nous insistons à nouveau sur le fait que les esprits sont joints. 2 Cette idée est rarement entièrement bien accueillie au début, puisqu’elle semble porteuse d’un énorme sentiment de responsabilité, et qu’elle peut même être considérée comme une “invasion dans la vie privée”. 3 Or le fait est qu’il n’y a pas de pensées privées. 4 Malgré ta résistance initiale à cette idée, tu finiras par comprendre qu’elle doit être vraie si le salut est le moindrement possible. 5 Et le salut doit être possible parce qu’il est la Volonté de Dieu.

3. L’examen d’esprit d’une minute environ qui est requis pour les exercices d’aujourd’hui sera entrepris les yeux fermés. 2 L’idée d’aujourd’hui sera d’abord répétée, puis l’esprit examiné attentivement pour y découvrir les pensées qu’il contient à ce moment-là. 3 Considère chacune d’elles, en la désignant par le nom de la personne ou du thème central qu’elle contient, puis garde-la présente à l’esprit en disant :

4 Je ne suis pas seul à éprouver les effets de cette pensée au sujet de _____.

4. L’exigence de faire aussi peu de discrimination que possible en choisissant les sujets pour les périodes d’exercice devrait maintenant t’être assez familière; ainsi, bien qu’elle soit incluse occasionnellement à titre de rappel, elle ne sera plus répétée chaque jour. 2 N’oublie pas, toutefois, qu’il reste essentiel du début à la fin que les sujets soient choisis au hasard pour toutes les périodes d’exercice. 3 En définitive, c’est l’absence d’ordre sous ce rapport qui rendra la re-connaissance de l’absence d’ordre dans les miracles signifiante pour toi.

5. Outre l’application ” au besoin” de l’idée d’aujourd’hui, au moins trois périodes d’exercice sont requises, en écourtant leur durée si nécessaire. 2 N’essaie pas d’en faire plus de quatre.

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UCEM~LEÇON 18 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de ma vue.

In UCEM on janvier 17, 2018 at 4:09

LEÇON 18

Je ne suis pas seul à éprouver les effets de ma vue.

1. L’idée d’aujourd’hui est une autre étape pour apprendre que les pensées qui engendrent ce que tu vois ne sont jamais neutres ni sans importance. 2 Elle met aussi l’accent sur l’idée que les esprits sont joints, idée sur laquelle nous reviendrons plus tard avec une insistance croissante.

2. L’idée d’aujourd’hui ne porte pas tant sur ce que tu vois que sur la façon dont tu le vois. 2 Par conséquent, les exercices d’aujourd’hui mettent l’accent sur cet aspect de ta perception. 3 Les trois ou quatre périodes d’exercice qui sont recommandées devraient être faites de la façon suivante :

3. Regarde autour de toi en choisissant au hasard, autant que possible, les sujets auxquels l’idée d’aujourd’hui sera appliquée, et en gardant ton regard posé sur chacun d’eux assez longtemps pour dire:

2 Je ne suis pas seul à éprouver les effets de la façon dont je vois_____.

3 Termine chaque période d’exercice en répétant l’énoncé plus général :

4 Je ne suis pas seul à éprouver les effets de ma vue.

5 Une minute environ, ou même moins, suffira pour chaque période d’exercice.

Introduction aux leçons

Leçon 18 – Audio

4. VI ~ Quelles sont les caractéristiques des enseignants de Dieu? (Non-défense)

UCEM~LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.

In UCEM on janvier 16, 2018 at 7:12

LEÇON 17

Je ne vois pas de choses neutres.

1. Cette idée est une autre étape vers l’identification de cause et effet tels qu’ils opèrent réellement dans le monde. 2 Tu ne vois pas de choses neutres parce que tu n’as pas de pensées neutres. 3 C’est toujours la pensée qui vient en premier, malgré la tentation de croire que c’est l’inverse. 4 Ce n’est pas ainsi que le monde pense, mais tu dois apprendre que c’est ainsi que tu penses. 5 Sinon, la perception n’aurait pas de cause et serait elle-même la cause de la réalité. 6 Étant donné sa nature extrêmement variable, cela est peu probable.

2. En appliquant l’idée d’aujourd’hui, dis-toi, les yeux ouverts :

2 Je ne vois pas de choses neutres parce que je n’ai pas de pensées neutres.

3 Puis regarde autour de toi, en posant ton regard sur chaque chose que tu notes assez longtemps pour dire :

4 Je ne vois pas un(e) _____ neutre parce que mes pensées au sujet des _____ ne sont pas neutres.

5 Par exemple, tu pourrais dire :

6 Je ne vois pas un mur neutre parce que mes pensées au sujet des murs ne sont pas neutres.

7 Je ne vois pas un corps neutre parce que mes pensées au sujet des corps ne sont pas neutres.

3. Comme d’habitude, il est essentiel de ne pas faire de distinctions entre ce que tu crois être animé ou inanimé, agréable ou désagréable. 2 Quoi que tu puisses croire, tu ne vois rien qui soit réellement vivant ou réellement joyeux. 3 La raison en est que tu es encore inconscient de toute pensée qui soit réellement vraie et donc réellement heureuse.

4. Il est recommandé de faire trois ou quatre périodes d’exercice distinctes et, pour en profiter au maximum, au moins trois périodes sont requises, même si tu éprouves de la résistance. 2 Dans ce cas, toutefois, la durée de la période d’exercice peut être réduite à moins de la minute environ qui est recommandée autrement.

UCEM~LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.

In UCEM on janvier 15, 2018 at 6:11

LEÇON 16

Je n’ai pas de pensées neutres.

1. L’idée d’aujourd’hui est une étape initiale pour dissiper la croyance que tes pensées n’ont pas d’effet. 2 Tout ce que tu vois est le résultat de tes pensées. 3 Il n’y a pas d’exception à ce fait. 4 Les pensées ne sont ni grandes ni petites, ni puissantes ni faibles. 5 Elles sont simplement vraies ou fausses. 6 Celles qui sont vraies créent leur propre ressemblance. 7 Celles qui sont fausses font la leur.

2. Il n’y a pas de concept plus contradictoire en soi que celui de “vaines pensées”. 2 Ce qui engendre la perception de tout un monde peut difficilement être appelé vain. 3 Chaque pensée que tu as contribue à la vérité ou à l’illusion : soit qu’elle étende la vérité ou qu’elle multiplie les illusions. 4 Tu peux certes multiplier rien, mais tu ne l’étendras pas en faisant cela.

3. Outre le fait de reconnaître que les pensées ne sont jamais vaines, le salut requiert que tu reconnaisses aussi que chaque pensée que tu as apporte soit la paix ou la guerre, soit l’amour ou la peur. 2 Un résultat neutre est impossible parce qu’une pensée neutre est impossible. 3 Il y a une telle tentation d’écarter les pensées de peur comme étant sans importance, banales et ne valant pas qu’on s’en soucie, qu’il est essentiel que tu reconnaisses qu’elles sont toutes également destructrices, mais également irréelles. 4 Nous répéterons cette idée sous de nombreuses formes avant que tu la comprennes réellement.

4. Pour appliquer l’idée d’aujourd’hui, examine ton esprit pendant une minute environ, les yeux fermés, en cherchant activement à ne passer sur aucune “petite” pensée susceptible d’échapper à ton examen. 2 Ce sera assez difficile jusqu’à ce que tu y sois habitué. 3 Tu verras qu’il t’est encore difficile de ne pas faire de distinctions artificielles. 4 Chaque pensée qui te vient, sans égard aux qualités que tu lui attribues, est un sujet convenable pour l’application de l’idée d’aujourd’hui.

5. Pendant les périodes d’exercice, répète-toi d’abord l’idée, puis, au fur et à mesure qu’elles te traversent l’esprit, retiens chacune dans ta conscience le temps de te dire:

2 Cette pensée au sujet de _____ n’est pas une pensée neutre.

3 Cette pensée au sujet de _____ n’est pas une pensée neutre.

4 Comme d’habitude, utilise l’idée d’aujourd’hui chaque fois que tu as conscience d’une pensée particulière qui provoque un malaise. 5 Dans ce but, la forme suivante est suggérée :

6 Cette pensée au sujet de _____ n’est pas une pensée neutre, parce que je n’ai pas de pensées neutres.

6. Quatre ou cinq périodes d’exercice sont recommandées, si tu trouves qu’elles demandent relativement peu d’effort. 2 Si tu es tendu, trois suffiront. 3 La durée de la période d’exercice devrait aussi être réduite s’il y a un malaise.

UCEM~LEÇON 15 – Mes pensées sont des images que j’ai faites.

In UCEM on janvier 14, 2018 at 7:44

LEÇON 15

Mes pensées sont des images que j’ai faites.

1. C’est parce que les pensées que tu penses penser t’apparaissent comme des images que tu ne les reconnais pas comme n’étant rien. 2 Tu penses que tu les penses; ainsi penses-tu que tu les vois. 3 C’est ainsi que ta “vue” a été faite. 4 C’est la fonction que tu as donnée aux yeux de ton corps. 5 Cela n’est pas voir. 6 C’est faire des images. 7 Cela prend la place de la vue en remplaçant la vision par des illusions.

2. Cette idée, qui nous initie au processus qui consiste à faire des images, ce que tu appelles voir, n’aura pas beaucoup de signification pour toi. 2 Tu commenceras à la comprendre quand tu auras vu de petites franges de lumière autour des mêmes objets familiers que tu vois maintenant. 3 Cela est le début de la vision réelle. 4 Tu peux être certain que la vision réelle viendra rapidement une fois que cela s’est produit.

3. Tout en progressant, il se peut que tu aies de nombreux “épisodes lumineux”. 2 Ils peuvent prendre maintes formes différentes dont certaines tout à fait inattendues. 3 N’en aie pas peur. 4 Ce sont les signes que tu ouvres enfin les yeux. 5 Ils ne persisteront pas, parce qu’ils symbolisent simplement la perception vraie, et ils n’ont pas de rapport avec la connaissance. 6 Ces exercices ne te révéleront pas la connaissance. 7 Mais ils prépareront la voie qui y conduit.

4. Pour t’exercer à l’idée d’aujourd’hui, répète-la d’abord à toi-même, puis applique-là à ce que tu vois autour de toi, en nommant chaque chose et en laissant ton regard se poser sur elle en disant:

2 Ce (cette) _____est une image que j’ai faite.

3 Ce (cette) _____ est une image que j’ai faite.

4 Il n’est pas nécessaire d’inclure un grand nombre de sujets concrets pour appliquer l’idée d’aujourd’hui. 5 Il est nécessaire, toutefois, de continuer à regarder chaque sujet tout en te répétant l’idée. 6 L’idée devrait être répétée très lentement à chaque fois.

5. Bien qu’il soit évident que tu ne pourras pas appliquer l’idée à beaucoup de choses pendant la minute environ d’exercice qui est recommandée, essaie de faire une sélection aussi aléatoire que possible. 2 Des périodes d’exercice de moins d’une minute suffiront, si tu commences à te sentir mal à l’aise. 3 Ne fais pas plus de trois périodes d’exercice avec l’idée d’aujourd’hui à moins que tu ne te sentes complètement à ton aise, et ne dépasse pas quatre. 4 Toutefois, en cas de besoin, l’idée peut être appliquée tout au long de la journée.

UCEM~LEÇON 14 – Dieu n’a pas créé un monde in-signifiant.

In UCEM on janvier 13, 2018 at 5:26

LEÇON 14

Dieu n’a pas créé un monde in-signifiant.

1. L’idée d’aujourd’hui est bien sûr la raison pour laquelle un monde in-signifiant est impossible. 2 Ce que Dieu n’a pas créé n’existe pas. 3 Et tout ce qui existe existe tel qu’Il l’a créé. 4 Le monde que tu vois n’a rien à voir avec la réalité. 5 C’est toi qui l’a fait et il n’existe pas.

2. Les exercices d’aujourd’hui sont à faire les yeux fermés du début à la fin. 2 La période d’examen d’esprit devrait être courte, une minute tout au plus. 3 Ne fais pas plus de trois périodes d’exercices avec l’idée d’aujourd’hui, à moins de te sentir à ton aise. 4 En ce cas, ce sera parce que tu comprends réellement à quoi ils servent.

3. L’idée d’aujourd’hui est une autre étape pour apprendre à lâcher prise des pensées que tu as écrites sur le monde, et à voir la Parole de Dieu à leur place. 2 Les premières étapes de cet échange, qui peut véritablement être appelé le salut, peuvent être assez difficiles et même assez douloureuses. 3 Certaines d’entre elles te mèneront directement dans la peur. 4 Tu ne seras pas laissé là. 5 Tu iras bien au-delà. 6 Nous nous dirigeons vers la parfaite sécurité et la paix parfaite.

4. Les yeux fermés, pense à toutes les horreurs dans le monde qui te traversent l’esprit. 2 Nomme chacune d’elles comme elle te vient, puis nie sa réalité. 3 Dieu ne l’a pas créée, donc elle n’est pas réelle. 4 Dis, par exemple:

5 Dieu n’a pas créé cette guerre, donc elle n’est pas réelle.

6 Dieu n’a pas créé cet accident d’avion, donc il n’est pas réel.

7 Dieu n’a pas créé ce désastre [précise], donc il n’est pas réel.

5. Les sujets convenables pour l’application de l’idée du jour comprennent aussi tout ce que tu crains qu’il ne t’arrive à toi ou à quelqu’un d’autre à propos de qui tu te fais du souci. 2 Dans chaque cas nomme le “désastre” de façon bien précise. 3 N’emploie pas de termes généraux. 4 Ne dis pas, par exemple: “Dieu n’a pas créé la maladie” mais: “Dieu n’a pas créé le cancer”, ou les crises cardiaques, ou quoi que ce soit qui peut susciter la peur en toi.

6. C’est ton répertoire personnel d’horreurs que tu regardes. 2 Ces choses font partie du monde que tu vois. 3 Certaines sont des illusions partagées, d’autres font partie de ton enfer personnel. 4 Peu importe. 5 Ce que Dieu n’a pas créé ne peut être que dans ton propre esprit à part du Sien. 6 Par conséquent, cela n’a pas de signification. 7 En reconnaissant ce fait, termine les périodes d’exercices par la répétition de l’idée d’aujourd’hui :

8 Dieu n’a pas créé un monde in-signifiant.

7. L’idée d’aujourd’hui peut bien sûr s’appliquer à n’importe quoi qui te dérange pendant la journée en dehors des périodes d’exercice. 2 Applique-la de façon très précise. 3 Dis :

4 Dieu n’a pas créé un monde in-signifiant.

5 Il n’a pas créé [précise la situation qui te dérange], donc ce n’est pas réel.

UCEM~LEÇON 13 – Un monde in-signifiant engendre la peur.

In UCEM on janvier 12, 2018 at 8:18

LEÇON 13

Un monde in-signifiant engendre la peur.

1. L’idée d’aujourd’hui n’est qu’une autre forme de la précédente, sauf qu’elle est plus concrète quant à l’émotion suscitée. 2 En fait, un monde in-signifiant est impossible. 3 Rien sans signification n’existe. 4 Toutefois, il ne s’ensuit pas que tu ne penseras pas percevoir quelque chose qui n’a pas de signification. 5 Au contraire, il est particulièrement probable que tu penseras le percevoir.

2. Reconnaître l’in-signifiance suscite une intense anxiété chez tous les séparés. 2 Cela représente une situation dans laquelle Dieu et l’égo se “défient” l’un l’autre d’écrire leur propre signification dans l’espace vide que fournit l’in-signifiance. 3 L’ego s’y précipite frénétiquement pour établir là ses propres idées, de peur qu’autrement le vide ne soit utilisé pour démontrer sa propre impuissance et sa propre irréalité. 4 Or en cela seulement il a raison.

3. Par conséquent, il est essentiel que tu apprennes à reconnaître l’in-signifiant, et à l’accepter sans peur. 2 Si tu as peur, il est certain que tu doteras le monde d’attributs qu’il ne possède pas et l’encombreras d’images qui n’existent pas. 3 Pour l’ego, les illusions sont des mécanismes de sécurité, comme elles doivent l’être aussi pour toi qui t’assimiles à l’ego.

4. Les exercices d’aujourd’hui, qui devraient être répétés trois ou quatre fois et ne devraient pas durer plus d’une minute environ chaque fois, seront faits d’une manière quelque peu différente des précédents. 2 Les yeux fermés, répète-toi l’idée d’aujourd’hui. 3 Puis ouvre les yeux et regarde lentement autour de toi, en disant:

4 Je regarde un monde in-signifiant.

5 Répète-toi cet énoncé tout en regardant autour de toi. 6 Puis ferme les yeux et conclus par :

Un monde in-signifiant engendre la peur parce que je pense être en compétition avec Dieu.

5. Tu trouveras peut-être difficile d’éviter la résistance, sous une forme ou sous une autre, à cette conclusion. 2 Quelle que soit la forme que prend cette résistance, souviens-toi qu’en réalité tu as peur d’une telle pensée à cause de la “vengeance” de “l’ennemi”. 3 À ce stade, il ne faut pas s’attendre à ce que tu croies cet énoncé, et tu le rejetteras probablement comme une absurdité. 4 Toutefois, note avec soin tout signe de peur manifeste ou cachée qu’il peut susciter.

6. Ceci est notre première tentative pour exposer une relation explicite de cause et effet d’un genre que tu es trop inexpérimenté pour reconnaître. 2 Ne t’attarde pas sur cette conclusion, n’essaie même pas d’y penser, sauf pendant les périodes d’exercice. 3 Cela suffira pour le moment.

UCEM~LEÇON 12 – Je suis contrarié parce que je vois un monde in-signifiant.

In UCEM on janvier 11, 2018 at 5:47

LEÇON 12

Je suis contrarié parce que je vois

un monde in-signifiant.

1. L’importance de cette idée réside dans le fait qu’elle contient la correction d’une distorsion majeure de la perception. 2 Tu penses que c’est un monde effrayant qui te contrarie, ou un monde triste, ou un monde violent, ou un monde insane. 3 C’est toi qui lui donnes tous ces attributs. 4. Le monde en soi est in-signifiant.

2. Ces exercices se font les yeux ouverts. 2 Regarde autour de toi, cette fois-ci très lentement. 3 Essaie de régler ton regard pour qu’il passe lentement d’une chose à l’autre à intervalles assez constants. 4 Ne permets pas que cet intervalle devienne notablement plus long ou plus court, mais essaie plutôt de maintenir un rythme égal et régulier d’un bout à l’autre de l’exercice. 5 Ce que tu vois n’a pas d’importance. 6 C’est cela que tu t’enseignes en accordant une attention égale et un temps égal à tout ce sur quoi ton regard se pose. 7 C’est une étape initiale pour apprendre à accorder à toutes choses une valeur égale.

3. En regardant autour de toi, dis-toi:

2 Je pense que je vois un monde apeurant, un monde dangereux, un monde hostile, un monde triste, un monde méchant, un monde fou,

et ainsi de suite, en utilisant les termes descriptifs qui te viennent à l’esprit. 3 Si les termes qui te viennent semblent positifs plutôt que négatifs, inclus-les. 4 Par exemple, tu pourrais penser à “un monde bon” ou à “un monde satisfaisant”. 5 Si de tels termes te viennent à l’esprit, utilise-les avec les autres. 6 Tu ne comprends peut-être pas encore pourquoi ces adjectifs “positifs” ont leur place dans ces exercices, mais souviens-toi qu’un “monde bon” en suppose un ” mauvais”, et qu’un monde “satisfaisant” en suppose un “insatisfaisant”. 7 Tous les termes qui te passent par l’esprit sont des sujets convenables pour les exercices d’aujourd’hui. 8 Leur apparente qualité n’a pas d’importance.

4. Assure-toi que les intervalles de temps restent les mêmes, que tu appliques l’idée à ce que tu penses agréable ou à ce que tu penses désagréable. 2 Aux fins de ces exercices, il n’y a pas de différence entre les deux. 3 À la fin de la période d’exercice, ajoute :

4 Mais je suis contrarié parce que je vois un monde in-signifiant.

5. Ce qui est in-signifiant n’est ni bon ni mauvais. 2 Pourquoi, donc, un monde in-signifiant devrait-il te contrarier ? 3 Si tu pouvais accepter le monde comme étant in-signifiant et laisser la vérité y être écrite pour toi, cela te rendrait indescriptiblement heureux. 4 Mais parce qu’il est in-signifiant, tu te sens obligé d’y écrire ce que tu voudrais qu’il soit. 5 C’est cela que tu vois en lui. 6 C’est cela qui est in-signifiant en vérité. 7 Sous tes mots est écrite la Parole de Dieu. 8 La vérité te contrarie maintenant mais quand tes paroles auront été effacées, tu verras les Siennes. 9 Voilà le but ultime de ces exercices.

6. Il suffira d’appliquer l’idée d’aujourd’hui trois ou quatre fois. 2 Les périodes d’exercice ne devraient pas non plus excéder une minute. 3 Il se peut même que tu trouves cela trop long. 4 Arrête les exercices lorsque tu commences à être tendu.

UCEM~LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.

In UCEM on janvier 10, 2018 at 9:13

LEÇON 11

Mes pensées in-signifiantes me montrent

un monde in-signifiant.

1. Ceci est la première idée que nous ayons qui soit reliée à une phase majeure du processus de correction : le renversement de la pensée du monde. 2 Il semble que le monde détermine ce que tu perçois. 3 L’idée d’aujourd’hui introduit le concept que ce sont tes pensées qui déterminent le monde que tu vois. 4 Tu peux certes te réjouir d’appliquer l’idée sous sa forme initiale, car dans cette idée ta délivrance est rendue certaine. 5 La clé du pardon réside en elle.

2. Les périodes d’exercice pour l’idée d’aujourd’hui seront entreprises un peu différemment des précédentes. 2 Commence les yeux fermés et répète-toi lentement l’idée. 3 Puis ouvre les yeux et regarde autour de toi, près et loin, en haut et en bas — n’importe où. 4 Pendant la minute environ que tu passeras à utiliser l’idée, répète-la simplement à toi-même, mais assure-toi de le faire sans hâte ni sentiment d’urgence ni effort.

3. Pour profiter au maximum de ces exercices, tes yeux devraient passer assez rapidement d’une chose à une autre, puisqu’ils ne devraient s’attarder sur rien en particulier. 2 Toutefois, tu devrais utiliser les mots sans te presser et même en prenant ton temps. 3 En particulier, l’introduction à cette idée devrait se faire d’une façon aussi désinvolte que possible. 4 Elle contient le fondement de la paix, de la détente et de la délivrance de l’inquiétude que nous essayons d’atteindre. 5 Conclus les exercices en fermant les yeux et en te répétant lentement l’idée une fois de plus.

4. Trois périodes d’exercice seront probablement suffisantes aujourd’hui. 2 Toutefois, s’il y a peu ou pas du tout de malaise et une inclination à en faire davantage, jusqu’à cinq périodes d’exercices peuvent être entreprises. 3 Il n’est pas recommandé d’en faire plus.

UCEM~LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.

In UCEM on janvier 9, 2018 at 7:42

LEÇON 10

Mes pensées ne signifient rien.

1. Cette idée s’applique à toutes les pensées dont tu es conscient, ou dont tu deviens conscient pendant les périodes d’exercice. 2 La raison pour laquelle l’idée est applicable à toutes est qu’elles ne sont pas tes pensées réelles. 3 Nous avons fait cette distinction auparavant et nous la ferons encore. 4 Tu n’as encore aucune base pour comparer. 5 Quand tu en auras une, tu ne douteras pas que ce que tu croyais jadis être tes pensées ne signifiait rien.

2. C’est la seconde fois que nous utilisons cette sorte d’idée. 2 La forme n’en est que légèrement différente. 3 Cette fois l’idée commence par “Mes pensées” au lieu de “Ces pensées”, et aucun lien n’est fait ouvertement avec les choses qui t’entourent. 4 L’accent porte maintenant sur le manque de réalité de ce que tu penses penser.

3. Cet aspect du processus de correction a commencé par l’idée que les pensées dont tu es conscient sont in-signifiantes, à l’extérieur plutôt qu’à l’intérieur; puis il a fait ressortir leur état passé plutôt que présent. 2 Maintenant nous mettons l’accent sur le fait que la présence de ces “pensées” signifie que tu ne penses pas. 3 Ceci n’est qu’une autre façon de répéter ce que nous avons dit plus tôt, à savoir que ton esprit est réellement vide. 4 Reconnaître cela, c’est reconnaître le néant lorsque tu penses le voir. 5 Et c’est, comme tel, le préalable à la vision.

4. Ferme les yeux pour ces exercices et commence-les en te répétant très lentement l’idée d’aujourd’hui. 2 Puis ajoute :

3 Cette idée aidera à me délivrer de tout ce que je crois maintenant.

4 Les exercices consistent, comme précédemment, à rechercher dans ton esprit toutes les pensées qui te sont accessibles, sans sélection ni jugement. 5 Essaie d’éviter toute espèce de classification. 6 En fait, si tu trouves que cela peut t’aider, tu pourrais imaginer que tu regardes passer une procession bizarrement disparate, qui n’a que peu ou pas de signification pour toi. 7 Tandis que chaque pensée te traverse l’esprit, dis :

8 Ma pensée au sujet de _____ ne signifie rien.

9 Ma pensée au sujet de _____ ne signifie rien.

5. La pensée d’aujourd’hui peut évidemment servir pour toute pensée qui te bouleverse à n’importe quel moment. 2 De plus, il est recommandé de faire cinq périodes d’exercice, chacune comportant un examen d’esprit ne durant pas plus d’une minute environ. 3 Il n’est pas recommandé de prolonger cette période de temps, et elle devrait même être réduite à une demi-minute ou moins si tu éprouves un malaise. 4 Souviens-toi, toutefois, de répéter lentement l’idée avant de l’appliquer concrètement, ainsi que d’ajouter :

5 Cette idée aidera à me délivrer de tout ce que je crois maintenant.

UCEM~LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.

In UCEM on janvier 8, 2018 at 7:55

LEÇON 9

Je ne vois rien tel que c’est maintenant.

1. Cette idée découle évidemment des deux précédentes. 2 Mais bien que tu sois peut-être capable de l’accepter intellectuellement, il est peu probable pour l’instant qu’elle signifie quoi que ce soit pour toi. 3 Toutefois, à ce stade, il n’est pas nécessaire de comprendre. 4 De fait, reconnaître que tu ne comprends pas est un préalable au défaire de tes idées fausses. 5 Ces exercices s’occupent d’application et non de compréhension. 6 Tu n’as pas besoin d’appliquer ce que tu comprends déjà. 7 Ce serait certes circulaire de viser à la compréhension tout en supposant que tu l’as déjà.

2. Il est difficile pour un esprit inexercé de croire que ce qu’il semble se représenter n’est pas là. 2 Cette idée peut être fort troublante et rencontrer une vive résistance sous de nombreuses formes. 3 Or cela n’empêche pas de l’appliquer. 4 Rien de plus n’est requis pour ces exercices-ci, ni pour aucun autre. 5 Chaque petit pas dissipera un peu des ténèbres, et la compréhension viendra finalement éclairer chaque recoin de l’esprit qui aura été débarrassé des débris qui l’enténèbrent.

3. Ces exercices, pour lesquels trois ou quatre périodes d’entraînement suffisent, consistent à regarder autour de toi et à appliquer l’idée du jour à ce que tu vois, tout en te rappelant le besoin de ne faire aucune distinction, et la règle essentielle de ne rien exclure. 2 Par exemple :

3 Je ne vois pas cette machine à écrire telle qu’elle est

maintenant.

4 Je ne vois pas ce téléphone tel qu’il est maintenant.

5 Je ne vois pas ce bras tel qu’il est maintenant.

4. Commence par les choses qui sont les plus proches de toi, puis agrandis le champ :

2 Je ne vois pas ce porte-manteau tel qu’il est maintenant.

3 Je ne vois pas cette porte telle qu’elle est maintenant.

4 Je ne vois pas ce visage tel qu’il est maintenant.

5. Répétons que, même s’il ne faut pas tenter de tout inclure, il est nécessaire d’éviter toute exclusion expresse. 2 Assure-toi d’être honnête envers toi-même en faisant cette distinction. 3 Tu pourrais être tenté de l’obscurcir.

UCEM~LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.

In UCEM on janvier 7, 2018 at 4:38

LEÇON 8

Mon esprit est préoccupé de pensées passées.

1. Cette idée, bien sûr, est la raison pour laquelle tu ne vois que le passé. 2 Personne ne voit quoi que ce soit, en fait. 3 Chacun ne voit que ses pensées projetées à l’extérieur. 4 La préoccupation du passé qu’a l’esprit est la cause de la fausse conception du temps dont ta vue souffre. 5 Ton esprit ne peut pas saisir le présent, qui est le seul temps qui soit. 6 Par conséquent, il ne peut pas comprendre le temps, et ne peut, en fait, rien comprendre du tout.

2. La seule pensée entièrement vraie qu’il soit possible d’avoir au sujet du passé est qu’il n’est pas là. 2 Y penser revient donc à penser à des illusions. 3 En fait, très peu se sont rendu compte de ce que cela entraîne de se représenter le passé ou d’anticiper le futur. 4 De fait, l’esprit est vide lorsqu’il fait cela, parce qu’il ne pense réellement à rien.

3. Le but des exercices d’aujourd’hui est de commencer à entraîner ton esprit à reconnaître quand il ne pense pas réellement. 2 Tant que des idées sans pensée préoccupent ton esprit, la vérité est bloquée. 3 Reconnaître que ton esprit est simplement vide, plutôt que de croire qu’il est rempli d’idées réelles, est la première étape pour ouvrir la voie à la vision.

4. Les exercices d’aujourd’hui devraient être faits les yeux fermés. 2 Cela parce qu’en fait tu ne peux rien voir, et il est plus facile de reconnaître que tu as beau te représenter très vivement une pensée, tu ne vois rien. 3 Avec aussi peu d’investissement que possible, examine ton esprit comme d’habitude pendant une minute environ, en notant simplement les pensée que tu y trouves. 4 Nomme chacune d’elles par la figure ou le thème central qu’elle contient, puis passe à la suivante. 5 Commence la période d’exercice en disant :

6 Il semble que je pense à _____.

5. Puis nomme concrètement chacune de tes pensées; par exemple :

2 Il semble que je pense à [nom d’une personne], à [nom d’un objet], à [nom d’une émotion],

et ainsi de suite, en concluant l’examen d’esprit par :

3 Mais mon esprit est préoccupé de pensées passées.

6. Cet exercice peut être fait quatre ou cinq fois pendant la journée, sauf si tu vois que cela t’irrite. 2 Si tu le trouves éprouvant, trois ou quatre fois suffiront. 3 Toutefois, cela t’aidera peut-être d’inclure ton irritation, ou toute émotion que l’idée d’aujourd’hui peut induire, dans l’examen d’esprit même.

UCEM~LEÇON 7 – Je ne vois que le passé.

In UCEM on janvier 6, 2018 at 5:43

LEÇON 7

Je ne vois que le passé.

1. Cette idée est particulièrement difficile à croire au début. 2 Or c’est elle qui explique toutes les précédentes.

· 3 C’est la raison pour laquelle rien de ce que tu vois ne signifie quoi que ce soit

· 4 C’est la raison pour laquelle tu as donné à tout ce que tu vois toute la signification que cela a pour toi.

· 5 C’est la raison pour laquelle tu ne comprends rien de ce que tu vois.

· 6 C’est la raison pour laquelle tes pensées ne signifient rien et pourquoi elles sont comme les choses que tu vois.

· 7 C’est la raison pour laquelle tu n’es jamais contrarié pour la raison à laquelle tu penses.

· 8 C’est la raison pour laquelle tu es contrarié parce que tu vois quelque chose qui n’est pas là.

2. Les vieilles idées sur le temps sont très difficiles à changer, parce que tout ce que tu crois est enraciné dans le temps et dépend de ce que tu n’apprends pas ces nouvelles idées à son sujet. 2 Or c’est précisément pourquoi tu as besoin de nouvelles idées sur le temps. 3 Cette première idée sur le temps n’est pas vraiment aussi étrange qu’elle peut le paraître au premier abord.

3. Regarde une tasse, par exemple. 2 Vois-tu une tasse, ou passes-tu simplement en revue tes expériences passées : prendre une tasse, avoir soif, boire dans une tasse, sentir le bord de la tasse contre tes lèvres, prendre ton petit-déjeuner, et ainsi de suite ? 3 Tes réactions esthétiques à la tasse ne sont-elles pas, elles aussi, basées sur des expériences passées ? 4 Autrement, comment saurais-tu si cette sorte de tasse va casser si tu la laisses tomber ? 5 Que sais-tu de cette tasse, excepté ce que tu as appris dans le passé ? 6 Tu n’aurais aucune idée de ce qu’est cette tasse, n’eût été de ton apprentissage passé. 7 La vois-tu, donc, réellement ?

4. Regarde autour de toi. 2 Cela est également vrai de tout ce que tu regardes. 3 Admets-le en appliquant l’idée d’aujourd’hui sans faire de distinctions entre les choses qui attirent ton regard. 4 Par exemple :

5 Je ne vois que le passé dans ce crayon.

6 Je ne vois que le passé dans ce soulier.

7 Je ne vois que le passé dans cette main.

8 Je ne vois que le passé dans ce corps.

9 Je ne vois que le passé dans ce visage.

5. Ne t’attarde pas sur une chose en particulier, mais souviens-toi de ne rien omettre expressément. 2 Jette un bref regard sur chaque objet puis passe au suivant. 3 Trois ou quatre périodes d’exercice, chacune durant une minute environ, suffiront.

UCEM~LEÇON 6 – Je suis contrarié parce que je vois quelque chose qui n’est pas là.

In UCEM on janvier 5, 2018 at 6:43

LEÇON 6

Je suis contrarié parce que je vois quelque chose qui n’est pas là.

1. Les exercices pour cette idée sont très semblables aux précédents. 2 Encore une fois, pour toute application de l’idée, il est nécessaire de nommer très concrètement à la fois la forme de la contrariété (colère, peur, inquiétude, dépression, ainsi de suite) et sa source perçue. 3 Par exemple :

4 Je suis en colère contre ______ parce que je vois quelque chose qui n’est pas là.

5 Je suis inquiet au sujet de _____ parce que je vois quelque chose qui n’est pas là.

2. Il est utile d’appliquer l’idée d’aujourd’hui à tout ce qui semble te contrarier, et même profitable de l’utiliser à cette fin tout le long de la journée. 2 Toutefois, comme auparavant, les trois ou quatre périodes d’exercice requises devraient être précédées d’un examen d’esprit d’environ une minute, et l’idée appliquée à toute pensée troublante découverte pendant cet examen.

3. Encore une fois, si tu résistes à appliquer l’idée à certaines pensées contrariantes plus qu’à d’autres, rappelle-toi les deux mises en garde énoncées dans la leçon précédente :

2 Il n’y a pas de petites contrariétés.

3 Elles sont toutes également troublantes pour ma paix d’esprit.

4 Et :

5 Je ne peux pas garder cette forme de contrariété et lâcher prise des autres.

6 Aux fins de ces exercices, donc, je les regarderai toutes comme étant les mêmes.

UCEM~LEÇON 5 – Je ne suis jamais contrarié pour la raison à laquelle je pense.

In UCEM on janvier 4, 2018 at 6:39

LEÇON 5

Je ne suis jamais contrarié pour la raison à laquelle je pense.

1. Cette idée, comme la précédente, peut être utilisée pour toute personne, toute situation ou tout événement dont tu penses qu’il te cause de la douleur. 2 Applique-là concrètement à quoi que ce soit que tu crois être la cause de ta contrariété, en décrivant le sentiment dans les termes quels qu’ils soient qui te semblent exacts. 3 La contrariété peut sembler être la peur, l’inquiétude, la dépression, l’anxiété, la colère, la haine, la jalousie ou quantité de formes qui seront toutes perçues comme différentes. 4 Ce n’est pas vrai. 5 Toutefois, jusqu’à ce que tu apprennes que la forme n’a pas d’importance, chaque forme devient un sujet convenable pour les exercices de la journée. 6 Appliquer la même idée à chacune d’elles séparément est la première étape pour reconnaître à la fin qu’elles sont toutes les mêmes.

2. Quand tu utilises l’idée du jour concrètement pour une cause perçue de contrariété sous quelque forme que ce soit, utilise à la fois le nom de la forme sous laquelle tu vois la contrariété, et la cause que tu lui attribues. 2 Par exemple:

3 Je ne suis pas en colère contre _____ pour la raison à laquelle je pense.

4. Je n’ai pas peur de _____ pour la raison à laquelle je pense.

3. Encore une fois, cela ne devrait pas remplacer les périodes d’exercice pendant lesquelles tu cherches d’abord dans ton esprit les “sources” de contrariété dans lesquelles tu crois, et les formes de contrariété que tu penses qui en résultent.

4. Dans ces exercices, plus que dans les précédents, tu trouveras peut-être difficile de ne faire aucune distinction et d’éviter de donner plus de poids à certains sujets qu’à d’autres. 2 Cela t’aidera peut-être de faire précéder ces exercices de l’énoncé suivant:

3 Il n’y a pas de petites contrariétés.

4 Elles sont toutes également troublantes pour ma paix d’esprit.

5. Puis examine ton esprit pour découvrir quoi que ce soit qui te bouleverse, peu importe à quel point tu penses qu’il le fait.

6. Tu verras peut-être aussi que tu es moins désireux d’appliquer l’idée d’aujourd’hui à certaines sources perçues de contrariété qu’à d’autres. 2 Si cela se produit, pense d’abord à ceci:

3 Je ne peux pas garder cette forme de contrariété et lâcher prise des autres.

4 Aux fins de ces exercices, donc, je les regarderai toutes comme étant les mêmes.

7. Puis examine ton esprit pendant environ une minute tout au plus, en essayant d’identifier quelques formes différentes de contrariété qui te dérangent, peu importe l’importance relative que tu peux leur donner. 2 Applique l’idée du jour à chacune d’elles, en nommant à la fois la source de la contrariété telle que tu la perçois, et le sentiment tel que tu l’éprouves. 3 Voici d’autres exemples:

4 Je ne suis pas inquiet au sujet de _____ pour la raison

à laquelle je pense.

5 Je ne suis pas déprimé à cause de _____ pour la raison

à laquelle je pense.

6 Trois ou quatre fois pendant la journée suffisent.

UCEM~LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).

In UCEM on janvier 3, 2018 at 7:02

Ces pensées ne signifient rien.

Elles sont comme les choses que je vois dans cette pièce [dans cette rue, de cette fenêtre, dans ce lieu].

1. Contrairement aux exercices précédents, ceux-ci ne commencent pas par l’idée du jour. 2 Dans ces périodes d’entraînement, commence par noter les pensées qui te traversent l’esprit durant environ une minute. 3 Puis applique l’idée à ces pensées. 4 Si tu as déjà conscience de pensées malheureuses, utilise-les comme sujets. 5 Toutefois, ne choisis pas uniquement les idées que tu penses être “mauvaises”. 6 Si tu t’entraînes à regarder tes pensées, tu verras qu’elles représentent un tel mélange qu’en un sens aucune d’elles ne peut être appelé “bonne” ou “mauvaise”. 7 C’est pourquoi elles ne signifient rien.

2. La spécification habituelle est requise lorsque tu choisis les sujets auxquels l’idée d’aujourd’hui sera appliquée. 2 N’aie pas peur d’utiliser les “bonnes” pensées aussi bien que les “mauvaises”. 3 Aucune d’elles ne représente tes pensées réelles, qui en sont recouvertes. 4 Les “bonnes” ne sont que des ombres de ce qui se trouve derrière, et les ombres rendent la vue difficile. 5 Les “mauvaises” bloquent la vue, et font qu’il est impossible de voir. 6 Tu ne veux ni les unes ni les autres.

3. Ceci est un exercice très important, qui sera répété de temps en temps sous des formes quelque peu différentes. 2 L’idée ici est de t’entraîner dans tes premiers pas vers le but qui est de séparer l’in-signifiant du signifiant. 3 C’est une première tentative, le but à plus long terme étant d’apprendre à voir l’in-signifiant à l’extérieur de toi, et le signifiant au-dedans. 4 C’est ainsi que tu commences à entraîner ton esprit à reconnaître ce qui est le même et ce qui est différent.

4. Quand tu utilises tes pensées en leur appliquant l’idée d’aujourd’hui, identifie chacune d’elles par la figure ou l’évènement central qu’elle contient; par exemple:

2 Cette pensée à propos de _____ne signifie rien.

3 Elle est comme les choses que je vois dans cette pièce [dans cette rue, et ainsi de suite].

5. Tu peux aussi utiliser l’idée pour une pensée en particulier que tu reconnais comme nuisible. 2 Cette application est utile, mais elle ne remplace pas la procédure plus aléatoire à suivre pour les exercices. 3 Toutefois, n’examine pas ton esprit pendant plus d’une minute environ. 4 Tu es encore trop inexpérimenté pour éviter une tendance à te préoccuper inutilement.

6. De plus, comme ces exercices sont les premiers de ce genre, il se peut que tu trouves particulièrement difficile de suspendre ton jugement par rapport aux pensées. 2 Ne répète pas ces exercices plus de trois ou quatre fois dans la journée. 3 Nous y reviendrons plus tard.

UCEM~LEÇON 3 – Je ne comprends rien de ce que je vois dans cette pièce (…).

In UCEM on janvier 2, 2018 at 8:09

LEÇON 3

Je ne comprends rien de ce que je vois dans cette pièce
[dans cette rue, de cette fenêtre, dans ce lieu].

1. Applique cette idée de la même façon que les précédentes, sans faire aucune sorte de distinction. 2 Quoi que ce soit que tu vois devient un sujet convenable pour appliquer l’idée. 3 Assure-toi de ne pas mettre en question la convenance d’une chose à l’application de l’idée. 4 Ce ne sont pas des exercices de jugement. 5 N’importe quoi est convenable si tu le vois. 6 Certaines des choses que tu vois peuvent avoir pour toi une signification très émotionnelle. 7 Essaie de mettre de côté de tels sentiments et utilise simplement ces choses exactement comme tu le ferais de n’importe quoi d’autre.

2. L’intérêt des exercices est de t’aider à dégager ton esprit de toutes les associations passées, de voir les choses exactement telles qu’elles t’apparaissent maintenant, et de te rendre compte du peu de compréhension que tu en as réellement. 2 Par conséquent, il est essentiel que tu gardes l’esprit parfaitement ouvert et libre de tout jugement quand tu choisis les choses auxquelles l’idée du jour sera appliquée. 3 Dans ce but une chose est comme une autre: également convenable et donc également utile.

UCEM~LEÇON 2 – J’ai donné à tout ce que je vois dans cette pièce (…).

In UCEM on janvier 1, 2018 at 6:41

LEÇON 2

J’ai donné à tout ce que je vois dans cette pièce

[dans cette rue, de cette fenêtre, dans ce lieu]

toute la signification que cela a pour moi.

1. Les exercices pour cette idée sont les mêmes que pour la première. 2 Commence par les choses qui sont près de toi, et applique l’idée à quoi que ce soit sur quoi ton regard se pose. 3 Puis agrandis le champ. 4 Tourne la tête de façon à inclure ce qui se trouve des deux côtés. 5 Si possible, retourne-toi et applique l’idée à ce qui est derrière toi. 6 Fais aussi peu de distinction que possible en choisissant les sujets auxquels tu appliques l’idée, ne te concentre sur rien en particulier, et n’essaie pas d’inclure tout ce que tu vois dans un espace donné, ou tu introduiras une tension.

2. Jette simplement un regard autour de toi, sans effort mais assez rapidement, en essayant d’éviter de choisir selon la taille, l’éclat, la couleur, le matériau ou l’importance relative que la chose a pour toi. 2 Prends les sujets simplement tels que tu les vois. 3 Essaie d’appliquer l’exercice aussi facilement à un corps qu’à un bouton, à une mouche qu’à un plancher, à un bras qu’à une pomme. 4 Le seul critère pour appliquer l’idée à quelque chose est simplement que ton regard se soit posé dessus. 5 Ne tente pas d’inclure quoi que ce soit en particulier, mais assure-toi de ne rien exclure expressément.

UCEM~LEÇON 1 – Rien de ce que je vois dans cette pièce [dans cette rue, de cette fenêtre, dans ce lieu] ne signifie quoi que ce soit.

In UCEM on décembre 31, 2017 at 6:12

LEÇON 1

Rien de ce que je vois dans cette pièce [dans cette rue,

de cette fenêtre, dans ce lieu] ne signifie quoi que ce soit.

1. Maintenant regarde lentement autour de toi et exerce-toi à appliquer cette idée très concrètement à tout ce que tu vois:

2 Cette table ne signifie rien.

3 Cette chaise ne signifie rien.

4 Cette main ne signifie rien.

5 Ce pied ne signifie rien.

6 Ce stylo ne signifie rien.

2. Puis regarde plus loin que les environs immédiats, et applique l’idée sur un champ plus large:

2 Cette porte ne signifie rien.

3 Ce corps ne signifie rien.

4. Cette lampe ne signifie rien.

5 Ce panneau ne signifie rien.

6 Cette ombre ne signifie rien.

3. Remarque que ces énoncés n’ont pas été placés dans un certain ordre, et qu’ils ne tiennent compte d’aucune différence entre les sortes de choses auxquelles ils sont appliqués. 2 C’est le but de l’exercice. 3 L’énoncé devrait simplement être appliqué à n’importe quelle chose que tu vois. 4 Quand tu répètes l’idée du jour, utilise-la sans la moindre discrimination. 5 Ne tente pas de l’appliquer à tout ce que tu vois, car ces exercices ne devraient pas devenir ritualistes. 6 Seulement, assure-toi que rien de ce que tu vois n’est exclu expressément. 7 Une chose est comme une autre quand il s’agit d’appliquer l’idée.

4. Chacune des trois premières leçons ne devrait pas être faite plus de deux fois par jour, de préférence matin et soir. 2 Elle ne devrait pas non plus être tentée durant plus d’une minute environ, sauf si cela t’oblige à te presser. 3 Il est essentiel de les faire à ton aise et sans hâte.

UCEM~INTRODUCTION au Livre d’Exercices pour Étudiants

In UCEM on décembre 31, 2017 at 5:50

INTRODUCTION

1. Un fondement théorique comme celui que le texte procure est un cadre nécessaire pour rendre les leçons de ce livre d’exercices signifiantes. 2 Or c’est de faire les exercices qui rendra le but de ce cours possible. 3 Un esprit inexercé ne peut rien accomplir. 4 C’est le but de ce livre d’exercices d’entrainer ton esprit à penser de la façon qui est présentée dans le texte.

2. Les exercices sont très simples. 2 Ils ne requièrent pas beaucoup de temps et peu importe où tu les fais. 3 Ils n’ont pas besoin de préparation. 4 La période d’entraînement est de un an. 5 Les exercices sont numérotés de 1 à 365. 6 N’entreprends pas de faire plus d’une leçon par jour.

3. Le livre d’exercices est divisé en deux sections principales, la première traitant du défaire de ta façon de voir maintenant; et la seconde, de l’acquisition de la perception vraie. 2 À l’exception des périodes de révision, les exercices de chaque jour sont planifiés autour d’une idée centrale, qui est d’abord énoncée. 3 Suit une description des procédures concrètes par lesquelles l’idée du jour sera appliquée.

4. Le but de ce livre d’exercices est d’entraîner ton esprit d’une manière systématique à une perception différente de tous et de tout en ce monde. 2. Les exercices sont planifiés de façon à t’aider à généraliser les leçons, afin que tu comprennes que chacune d’elles est également applicable à tous ceux et à tout ce que tu vois.

5. Le transfert de l’entraînement en perception vraie ne se fait pas comme le transfert de l’entraînement du monde. 2 Si la perception vraie a été atteinte par rapport à une personne, une situation ou un évènement quelconque, le transfert total à tous et à tout est certain. 3 D’autre part, une seule exception tenue à part de la perception vraie rend ses accomplissements impossibles n’importe où.

6. Les seules règles générales à observer d’un bout à l’autre sont donc: Premièrement, que les exercices soient faits d’une manière très concrète, comme il sera indiqué. 2 Cela t’aidera à appliquer les idées en question à toute situation dans laquelle tu te trouves, ainsi qu’à tous ceux et à tout ce qu’elle englobe. 3 Deuxièmement, assure-toi de ne pas décider par toi-même qu’il y a certaines personnes, situations ou choses auxquelles les idées sont inapplicables. 4 Cela interférera avec le transfert de l’entraînement. 5 C’est la nature même de la perception vraie de n’avoir pas de limites. 6 C’est l’opposé de ta façon de voir maintenant.

7. Le but général des exercices est d’augmenter ton aptitude à étendre les idées que tu pratiqueras jusqu’à tout y inclure. 2 Cela n’exigera aucun effort de ta part. 3 Les exercices eux-mêmes satisfont aux conditions nécessaires pour ce type de transfert.

8. Certaines des idées que présente le livre d’exercices te paraîtront difficiles à croire; d’autres te sembleront tout à fait surprenantes. 2 Cela n’a aucune importance. 3 Il t’est simplement demandé d’appliquer les idées de la manière indiquée. 4 Il ne t’est pas demandé de les juger. 5 Il t’est seulement demandé de les utiliser. 6 C’est leur utilisation qui leur donnera une signification pour toi et te montrera qu’elles sont vraies.

9. Souviens-toi seulement de ceci: tu n’as pas besoin de croire les idées, tu n’as pas besoin de les accepter, tu n’as pas même besoin de leur faire bon accueil. 2 Il se peut qu’à certaines d’entre elles, tu résistes activement. 3 Rien de tout cela n’a d’importance, et leur efficacité n’en est pas diminuée. 4 Mais ne te permets pas de faire des exceptions dans l’application des idées que contient le livre d’exercices; et quelles que soient tes réactions à ces idées, utilise-les. 5 Rien d’autre que cela n’est requis.

UCEM~Épilogue au Livre d’Exercices aux Étudiants

In UCEM on décembre 30, 2017 at 4:58

ÉPILOGUE

1. Ce cours est un commencement et non une fin. 2 Ton Ami va avec toi. 3 Tu n’es pas seul. 4 Nul ne peut appeler en vain qui fait appel à Lui. 5 Quelle que soit ta préoccupation, sois certain qu’Il a la réponse et qu’Il te la donnera avec joie, si tu te tournes simplement vers Lui et la Lui demandes. 6 Il ne refusera pas de donner toutes les réponses dont tu as besoin pour quoi que ce soit qui semble te troubler. 7 Il connaît la solution de tous les problèmes et la résolution de tous les doutes. 8 Sa certitude est tienne. 9 Tu as seulement besoin de la Lui demander et elle te sera donnée.

2. Il est aussi certain que tu arriveras chez toi que le soleil a sa route toute tracée avant qu’il ne se lève, après qu’il se soit couché et pendant les heures de pénombre entre les deux. 2 De fait, ta route est encore plus certaine. 3 Car il ne peut pas être possible de changer la course de ceux que Dieu a appelés à Lui. 4 Par conséquent, obéis à ta volonté et suis Celui Que tu as accepté pour ta voix, pour parler de ce que tu veux réellement et dont tu as réellement besoin. 5 C’est Sa Voix qui parle pour Dieu et pour toi aussi. 6 Ainsi Il parle de liberté et de vérité.

3. Il ne t’est plus assigné de leçons précises, car il n’en est plus besoin. 2 Désormais, n’écoute que la Voix pour Dieu et pour ton Soi quand tu te retires du monde pour chercher la réalité à la place. 3 Il dirigera tes efforts en te disant exactement quoi faire, comment diriger ton esprit et quand venir à Lui en silence, demander Sa sûre direction et Sa Parole certaine. 4 C’est Sa Parole que Dieu t’as donnée. 5 C’est Sa Parole que tu as choisie pour tienne.

4. Et maintenant je te place entre Ses mains, pour que tu Le suives fidèlement et Le prennes pour Guide à travers chaque difficulté et toutes les douleurs que tu pourrais penser réelles. 2 Il ne te donnera pas de plaisirs qui passeront, car Il ne donne que l’éternel et le bon. 3 Laisse-Le te préparer davantage. 4 Il a mérité ta confiance en te parlant quotidiennement de ton Père, de ton frère et de ton Soi. 5 Il continuera. 6 Maintenant tu avances avec Lui, aussi certain que Lui de où tu vas; aussi sûr que Lui de comment tu devrais procéder; aussi confiant qu’Il l’est dans le but et dans ta sûre arrivée à la fin.

5. La fin est certaine et les moyens le sont aussi. 2 À cela nous disons : Amen. 3 Il te sera dit exactement ce que Dieu veut pour toi chaque fois qu’il y aura un choix à faire. 4 Et Il parlera pour Dieu et pour ton Soi, garantissant ainsi que l’enfer ne te réclamera pas et que chaque choix que tu fais mettra le Ciel un peu plus à ta portée. 5 À partir de maintenant, nous allons avec Lui en nous tournant vers Lui pour être guidés, pour la paix et pour une sûre direction. 6 La joie nous accompagne en chemin. 7 Car nous allons vers notre demeure où nous trouverons une porte ouverte que Dieu a gardée non fermée pour nous accueillir.

6. Nous Lui confions nos voies et nous disons : Amen. 2 En paix nous poursuivrons dans Sa voie et Lui confierons toutes choses. 3 Avec confiance nous attendons Ses réponses en demandant Sa Volonté dans tout ce que nous faisons. 4 Il aime le Fils de Dieu comme nous voudrions l’aimer. 5 Et Il nous enseigne comment le contempler par Ses yeux et l’aimer comme Il l’aime. 6 Tu ne vas pas seul. 7 Les anges de Dieu volent tout près et tout autour de toi. 8 Son Amour t’entoure et de ceci tu peux être sûr : que jamais je ne te laisserai inconsolé.

UCEM~LEÇON 365 – Cet instant saint, je voudrais Te le donner.

In UCEM on décembre 30, 2017 at 4:46

LEÇON 365

Cet instant saint, je voudrais Te le donner.

Sois en charge. Car je voudrais Te suivre,

certain que Ta direction me donne la paix.

1. Si j’ai besoin d’un mot pour m’aider, Il me le donnera. 2 Si j’ai besoin d’une pensée, Il me la donnera aussi. 3 Et si je n’ai besoin que de calme et d’un esprit tranquille et ouvert, voilà les dons que je recevrai de Lui. 4 Il est en charge à ma demande. 5 Et Il m’entendra et me répondra, parce qu’Il parle pour Dieu mon Père et Son saint Fils.

DERNIÈRES LEÇONS

Épilogue

UCEM~LEÇON 364 – Cet instant saint, je voudrais Te le donner.

In UCEM on décembre 29, 2017 at 8:15

LEÇON 364

Cet instant saint, je voudrais Te le donner.

Sois en charge. Car je voudrais Te suivre,

certain que Ta direction me donne la paix.

1. Si j’ai besoin d’un mot pour m’aider, Il me le donnera. 2 Si j’ai besoin d’une pensée, Il me la donnera aussi. 3 Et si je n’ai besoin que de calme et d’un esprit tranquille et ouvert, voilà les dons que je recevrai de Lui. 4 Il est en charge à  ma demande. 5 Et Il m’entendra et me répondra, parce qu’Il parle pour Dieu mon Père et Son saint Fils.

DERNIÈRES LEÇONS

Un Cours en Miracles – La pratique du Cours 2018

UCEM~LEÇON 363 – Cet instant saint, je voudrais Te le donner.

In UCEM on décembre 28, 2017 at 6:39

LEÇON 363

Cet instant saint, je voudrais Te le donner.

Sois en charge. Car je voudrais Te suivre,

certain que Ta direction me donne la paix.

1. Si j’ai besoin d’un mot pour m’aider, Il me le donnera. 2 Si j’ai besoin d’une pensée, Il me la donnera aussi. 3 Et si je n’ai besoin que de calme et d’un esprit tranquille et ouvert, voilà les dons que je recevrai de Lui. 4 Il est en charge à  ma demande. 5 Et Il m’entendra et me répondra, parce qu’Il parle pour Dieu mon Père et Son saint Fils.

DERNIÈRES LEÇONS

Voici le temps où une nouvelle année naîtra bientôt du temps du Christ.

UCEM~LEÇON 362 – Cet instant saint, je voudrais Te le donner.(…).

In UCEM on décembre 27, 2017 at 5:47

LEÇON 362

Cet instant saint, je voudrais Te le donner.

Sois en charge. Car je voudrais Te suivre,

certain que Ta direction me donne la paix.

1. Si j’ai besoin d’un mot pour m’aider, Il me le donnera. 2 Si j’ai besoin d’une pensée, Il me la donnera aussi. 3 Et si je n’ai besoin que de calme et d’un esprit tranquille et ouvert, voilà les dons que je recevrai de Lui. 4 Il est en charge à  ma demande. 5 Et Il m’entendra et me répondra, parce qu’Il parle pour Dieu mon Père et Son saint Fils.

DERNIÈRES LEÇONS

Un Cours en Miracles – La pratique du Cours 2018

UCEM~LEÇON 361 – Cet instant saint, je voudrais Te le donner.(…).

In UCEM on décembre 26, 2017 at 8:18

LEÇON 361

Cet instant saint, je voudrais Te le donner.

Sois en charge.

Car je voudrais Te suivre, certain que Ta direction me donne la paix.

1. Si j’ai besoin d’un mot pour m’aider, Il me le donnera. 2 Si j’ai besoin d’une pensée, Il me la donnera aussi. 3 Et si je n’ai besoin que de calme et d’un esprit tranquille et ouvert, voilà les dons que je recevrai de Lui. 4 Il est en charge à  ma demande. 5 Et Il m’entendra et me répondra, parce qu’Il parle pour Dieu mon Père et Son saint Fils.

DERNIÈRES LEÇONS

Un Cours en Miracles – La pratique du Cours 2018

UCEM~DERNIÈRES LEÇONS – Introduction

In UCEM on décembre 26, 2017 at 6:40

DERNIÈRES LEÇONS

Introduction

1. Nous laisserons nos dernières leçons aussi libres de mots que possible. 2 Nous ne les utiliserons qu’au début de nos exercices et seulement pour nous rappeler que nous cherchons à aller au-delà des mots. 3 Tournons-nous vers Celui Qui nous guide dans la voie et assure nos pas. 4 C’est à Lui Que nous laissons ces leçons, comme c’est à Lui désormais que nous confions nos vies. 5 Car nous ne voudrions pas retourner à nouveau à la croyance dans le péché qui a fait paraître le monde laid et incertain, attaquant et destructeur, dangereux dans toutes ses voies et traître au-delà de tout espoir de confiance et d’évasion de la douleur.

2. Sa voie est la seule qui mène à trouver la paix que Dieu nous a donnée. 2 C’est Sa voie que chacun doit suivre à la fin, parce que c’est cette fin que Dieu Lui-même a désignée. 3 Dans le rêve du temps, elle semble être bien loin. 4 Et pourtant, en vérité, elle est déjà ici, déjà elle nous guide gracieusement dans la voie à suivre. 5 Suivons ensemble la voie que la vérité nous indique. 6 Et soyons les meneurs de nos nombreux frères qui cherchent la voie, mais ne la trouvent pas.

3. À ce but consacrons nos esprits, et dirigeons toutes nos pensées afin de servir la fonction du salut. 2 À nous le but est donné de pardonner au monde. 3 C’est le but que Dieu nous a donné. 4 C’est Sa fin du rêve que nous cherchons, et non la nôtre. 5 Car nous ne manquerons pas de reconnaître tout ce que nous pardonnons comme faisant partie de Dieu Lui-même. 6 Ainsi Son souvenir est redonné, complètement et complet.

4. C’est notre fonction de nous souvenir de Lui sur terre, comme il nous est donné d’être Sa Propre complétude dans la réalité. 2 N’oublions donc pas que notre but est partagé, car c’est ce souvenir qui contient la mémoire de Dieu et qui indique la voie vers Lui et vers le Ciel de Sa paix. 3 N’allons-nous pas pardonner à notre frère, qui peut nous offrir cela ? 4 Il est la voie, la vérité et la vie qui nous montrent la voie. 5 En lui réside le salut, qui nous est offert par notre pardon, à lui donné.

5. Nous ne terminerons pas cette année sans le don que notre Père a promis à Son saint Fils. 2 Nous sommes pardonnés maintenant. 3 Et nous sommes sauvés de tout le courroux que nous pensions appartenir à Dieu et dont nous  avons découvert qu’il n’était qu’un rêve. 4 Nous sommes ramenés à la santé d’esprit dans laquelle nous comprenons que la colère est insane, que l’attaque est folle et que la vengeance n’est qu’un sot fantasme. 5 Nous avons été sauvés du courroux parce que nous avons appris que nous faisions erreur. 6 Rien de plus. 7 Or est-ce qu’un père est en colère contre son fils parce que celui-ci ne comprenait pas la vérité ?

6. Nous venons à Dieu avec honnêteté, en disant que nous ne comprenions pas, et nous Lui demandons de nous aider à apprendre Ses leçons, par la Voix de Son Propre Enseignant. 2 Blesserait-Il Son Fils ? 3 Ou S’empresserait-Il de lui répondre, en disant : « Voici Mon Fils, et tout ce que J’ai est à lui » ? 4 Sois certain qu’Il te répondra ainsi, car ce sont là Ses Propres paroles. 5 Et nul ne peut jamais avoir plus que cela, car dans ces paroles est tout ce qui est et tout ce qui sera de tout temps et dans l’éternité.

UCEM~LEÇON 360 – Paix à moi, le saint Fils de Dieu.

In UCEM on décembre 25, 2017 at 5:10

LEÇON 360

Paix à moi, le saint Fils de Dieu.

Paix à mon frère, qui ne fait qu’un avec moi.

Que le monde entier soit comblé de paix par nous.

1. Père, c’est Ta paix que je voudrais donner, en la recevant de Toi. 2 Je suis Ton Fils, à jamais exactement tel que Tu m’as créé, car les Grands Rayons demeurent à jamais calmes et imperturbés au-dedans de moi. 3 Je voudrais les atteindre en silence et en certitude, car la certitude ne peut se trouver nulle part ailleurs. 4 Paix à moi et paix au monde entier. 5 En sainteté nous avons été créés, et en sainteté nous demeurons. 6 Ton Fils est pareil à Toi en parfaite impeccabilité. 7 Et avec cette pensée, nous disons joyeusement : Amen.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Que suis-je ?

Joyeux Noël

UCEM~DEUXIÈME PARTIE ~ 14. Que suis-je ?

In UCEM on décembre 24, 2017 at 8:53

14. Que suis-je ?

1. Je suis le Fils de Dieu, complet, guéri et entier, resplendissant dans le reflet de Son Amour. 2 En moi Sa création est sanctifiée et la vie éternelle lui est garantie. 3 En moi l’amour est rendu parfait, la peur est impossible et la joie est établie sans opposé. 4 Je suis la sainte demeure de Dieu Lui-même. 5 Je suis le Ciel où réside Son Amour. 6 Je suis Sa sainte Impeccabilité même, car dans ma pureté demeure la Sienne.

2. Notre utilisation des mots tire à sa fin. 2 Or dans les derniers jours de cette année que nous avons donnée ensemble à Dieu, toi et moi, nous avons trouvé un but indivisé que nous avons partagé. 3 Ainsi tu t’es joint à moi, de sorte que ce que je suis, tu l’es aussi. 4 La vérité de ce que nous sommes, ce ne sont pas des mots qui peuvent la dire ni la décrire. 5 Or nous pouvons nous rendre compte de notre fonction ici, et les mots peuvent en parler et l’enseigner aussi, si nous servons d’exemple des mots.

3. Nous sommes les porteurs du salut. 2 Nous acceptons notre rôle en tant que sauveurs du monde, qui est rédimé par notre pardon conjoint. 3 Et cela, qui est notre don, par conséquent nous est donné. 4 Nous regardons chacun comme un frère et nous percevons toutes choses comme douces et bonnes. 5 Nous ne recherchons pas une fonction qui soit passé les portes du Ciel. 6 La connaissance reviendra une fois que nous aurons joué notre rôle. 7 Nous ne nous soucions que de faire bon accueil à la vérité.

4. Nos yeux sont ceux par lesquels la vision du Christ voit un monde rédimé de toute pensée de péché. 2 Nos oreilles sont celles qui entendent la Voix pour Dieu proclamer que le monde est sans péché. 3 Nos esprits sont ceux qui se joignent en bénissant le monde. 4 Et de l’unité que nous avons atteinte, nous appelons tous nos frères en leur demandant de partager notre paix et de consommer notre joie.

5. Nous sommes les saints messagers de Dieu qui parlons pour Lui et, en portant Sa Parole à chacun de ceux qu’Il nous a envoyés, nous apprenons qu’elle est écrite sur nos cœurs. 2 Ainsi nos esprits sont changés sur le but pour lequel nous sommes venus, et que nous cherchons à servir. 3 Nous apportons la bonne nouvelle au Fils de Dieu, qui pensait souffrir. 4 Maintenant il est rédimé. 5 Et en voyant les portes du Ciel grandes ouvertes devant lui, il entrera et disparaîtra dans le Cœur de Dieu.

UCEM~LEÇON 359 – La réponse de Dieu est quelque forme de paix. Toute douleur est guérie; toute misère remplacée par la joie. Toutes les portes de prison sont ouvertes. Et tout péché est compris comme étant simplement une erreur.

In UCEM on décembre 24, 2017 at 5:14

LEÇON 359

La réponse de Dieu est quelque forme de paix. Toute douleur

est guérie; toute misère remplacée par la joie.

Toutes les portes de prison sont ouvertes. Et tout péché

est compris comme étant simplement une erreur.

1. Père, aujourd’hui nous pardonnerons à Ton monde et laisserons la création T’appartenir. 2 Nous avons mal compris toutes choses. 3 Mais nous n’avons pas fait des pécheurs des saints Fils de Dieu. 4 Ce que Tu as créé sans péché le demeure pour toujours et à jamais. 5 Ainsi sommes-nous. 6 Et nous nous réjouissons d’apprendre que nous avons fait des erreurs qui n’ont pas d’effets réels sur nous. 7 Le péché est impossible, et de ce fait le pardon repose sur une base certaine et plus solide que le monde d’ombre que nous voyons. 8 Aide-nous à pardonner, car nous voudrions être rédimés. 9 Aide-nous à pardonner, car nous voudrions être en paix.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Que suis-je ?

Noël 2018.

POUR TOI QUI EN CETTE SAISON CÉLÈBRE LA NAISSANCE DE LA SAINTETÉ EN CE MONDE.

In UCEM on décembre 24, 2017 at 4:54

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En cette saison qui célèbre la naissance de la sainteté en ce monde, joins-toi à moi qui ai décidé de choisir la sainteté pour toi.

Notre tâche, ensemble, est de rendre la conscience de son immensité à l’hôte que Dieu a désigné pour Lui-même.

Faire le don de Dieu, cela est au-delà de toute ta petitesse, mais pas au-delà de toi. Car Dieu voudrait Se donner Lui-même à travers toi.

Il va de toi vers chacun et par-delà chacun vers les créations de Son Fils, mais sans te quitter.

Bien au-delà de ton petit monde mais toujours en toi, Il S’étend à jamais. Or Il amène toutes Ses extensions à toi, qui es Son hôte.

Jésus de Nazareth

UCEM~LEÇON 358 – Nul appel à Dieu ne peut être inentendu ni laissé sans réponse.

In UCEM on décembre 23, 2017 at 9:18

LEÇON 358

Nul appel à Dieu ne peut être inentendu ni laissé sans

réponse. Et de ceci je peux être sûr :

Sa réponse est celle que je veux réellement.

1. Toi Qui Te souviens de ce que je suis réellement, Tu es le seul à Te souvenir de ce que je veux réellement. 2 Tu parles pour Dieu, donc Tu parles pour moi. 3 Et ce que Tu me donnes vient de Dieu Lui-même. 4 Alors Ta Voix, mon Père, est aussi la mienne, et tout ce que je veux est ce que Tu m’offres, exactement sous la forme que Tu as choisie pour moi. 5 Que je me souvienne de tout ce que je ne connais pas, et que ma voix se taise, en me souvenant. 6 Mais ne me laisse pas oublier Ton Amour et Ta sollicitude, gardant pour toujours en ma conscience Ta promesse à Ton fils. 7 Que je n’oublie pas que mon soi n’est rien, mais que mon Soi est tout.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Que suis-je ?

Un Cours en Miracles – La pratique du Cours 2018

UCEM~LEÇON 357 – La vérité répond à chaque appel que nous faisons à Dieu, répondant d’abord par des miracles, puis nous revenant pour être elle-même.

In UCEM on décembre 22, 2017 at 8:32

LEÇON 357

La vérité répond à chaque appel que nous faisons

à Dieu, répondant d’abord par des miracles, puis

nous revenant pour être elle-même.

1. Le pardon, qui est le reflet de la vérité, me dit comment offrir des miracles et échapper ainsi de la prison dans laquelle je pense vivre. 2 Ton saint Fils m’est indiqué, d’abord en mon frère, puis en moi. 3 Ta Voix m’instruit patiemment d’entendre Ta Parole et de donner comme je reçois. 4 Et tout en regardant Ton Fils aujourd’hui, j’entends Ta Voix m’instruire de trouver la voie qui mène à Toi, comme Tu as décidé que doit être la voie :

5 «Contemple son impeccabilité et sois guéri.»

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Que suis-je ?

Un Cours en Miracles – La pratique du Cours 2018

Un Cours en Miracles – La pratique du Cours 2018

In UCEM on décembre 21, 2017 at 8:58

Rien de réel ne peut être menacé.

Rien d’irréel n’existe.

En cela réside la paix de Dieu.

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« Un Cours en Miracles » peut seulement être reçu d’une façon autodidacte. Il s’établit, de par sa structure même, une interaction intime entre le lecteur et le matériel lu. Et de par son curriculum, le Père a établi son intention que la filiation soit consciemment entière, et il ne peut en être autrement. Vous devez donc comprendre, qu’aucun enseignant «humain» ne peut connaître l’ intention divine des paroles perçues par le lecteur individuel , et que si , en effet , l’enseignant ne connais pas l’intention divine , il peut essayer désespérément de rendre en mots l’original du Cours qui ne peuvent pas en être les mots du cours  » .

«C’est dans l’intimité inviolable de l’élève et du curriculum du Saint-Esprit que l’expérience se produit. C’est dans cette intimité indivisible, où aucun autre professeur ne peut entrer, que le voyage sans distance se produit. C’est dans cette expérience intime de l’amour que l’intégralité de la filiation est consciemment réalisée ».

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Bonjour,

Tu vas bientôt commencer l’année avec la leçon 1 au premier janvier 2018 pour célébrer l’année. N’oublie pas que les 50 premières leçons ont une importance primordiale puisque ce sont elles qui t’apportent le défaire de ton système de pensée basé sur l’ego. Bonne pratique et que la Paix et la Joie de Dieu t’accompagnent.

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Le fonctionnement:

Voici la façon de fonctionner pour l’année qui vient.

Comme par les années passées, je vais envoyer la leçon quotidienne et les instructions s’il y a lieu LA JOURNÉE PRÉCÉDENTE de la leçon du jour. Ainsi, le 31 décembre 2017 je t’enverrai l’introduction et la leçon 1 qui sont pour le lendemain, le 1 janvier 2018 et ainsi de suite pour chaque jour de l’année.

La pratique des leçons se fait au rythme de une par jour. Une fois la leçon du jour complétée, tu passes à la suivante le jour suivant et ainsi de suite pour 365 jours. Si la compréhension ne se fait pas, ce n’est pas important. L’important est la pratique telle qu’indiquée soit dans la leçon ou encore dans les instructions qui précèdent la leçon du jour. L’important c’est de pratiquer. Le reste le Saint-Esprit s’en occupe à plein temps. Tu n’as qu’à faire ta part. L’expérience désirée sera au rendez-vous au moment où tu t’en attends le moins.

Il est certain que la pratique quotidienne des leçons du Cours ne peut qu’apporter un changement radical de ton système de pensée. Le but des exercices est bien indiqué dans l’introduction aux leçons:

“Le but de ce livre d’exercices est d’entraîner ton esprit d’une manière systématique à une perception différente de tous et de tout en ce monde.

Les exercices sont planifiés de façon à t’aider à généraliser les leçons, afin que tu comprennes que chacune d’elles est également applicable à tous ceux et à tout ce que tu vois.”

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Les services offerts :

DU NOUVEAU POUR 2018.

En plus de tout ce que l’on trouve déjà comme service, vous trouverez un audio de chaque leçon. Cet audio se fera via SPREAKER. Tout cela vous sera communiqué via Facebook et Twitter. De plus, environ une fois semaine, je ferai une audio d’un moment miraculeux lors de ma lecture du texte de Robert Perry : Un Cours en Miracles – Édition complète et annotée.

Différents types de services te sont offerts gratuitement pour te mettre à la pratique des leçons du Cours ou en continuer la pratique. N’oublie pas que l’entrainement est toujours très individualisé. Voici donc les services qui s’adressent aux différents besoins que tu peux ressentir face à la pratique des leçons.

Tu peux décider de recevoir les leçons par courriel en t’abonnant au groupe UnCoursEnMiracles sur Yahoo ICI. Ainsi, tu reçois dans ta boite aux lettres un courriel de la leçon du jour à chaque matin.

Tu peux désirer voir la leçon sur le Web. Elle sera mise en page le jour précédent la leçon du jour aux adresses suivantes:

1. WordPress : Un Cours en Miracles ~ La lumière est venue ICI

2. Le site du groupe FACEBOOK en devenant membre ICI

3. YouTube ICI à cette adresse.

4. Blogspot ~ Un Cours en Miracles ICI

5. Page FACEBOOK du Cours en Miracles ICI

Attention: Pour vous assurer de recevoir tous les messages depuis la page Facebook UnCoursEnMiracles, cliquez sur “j’aime” dans le haut de la page Facebook UnCoursEnMiracles. Dans le menu déroulant, juste à côté du bouton “j’aime”, sélectionnez “Ajouter aux listes d’intérêts…” Puis, créez une liste d’intérêt en donnant un nom à vos sites favoris, par exemple, “ Un Cours en Miracles ”. Lorsque vous sélectionnez cette liste d’intérêt, vous pourrez voir tous nos messages du Cours en Miracles.

Merci à tous ceux et celles qui partagent les informations du Cours en Miracles mises en ligne gratuitement en mentionnant la référence du site que vous utilisez. Nous vous en remercions.

6. UCEM sur Twitter

7.UCEM sur Google+

Voici d’autres sites qui peuvent t’être utiles dans ton apprentissages:

A. UCEM – LIVRE III – LE MANUEL POUR ENSEIGNANTS ~ Diaporama et Audio

B. UCEM – LIVRE III – CLARIFICATION DES TERMES ~ Diaporama et audio

Tu peux aussi consulter cet article pour les débutants.

C. Suggestions pour débutants.

N’oublie pas que tu peux aussi trouver les applications de WordPress, Blogger, Facebook et Twitter pour tes appareils mobiles. Ainsi tu peux faire suivre partout où tu te déplaces les leçons du jour ainsi que les informations qui peuvent s’ajouter sur Facebook et Twitter au fil de la journée.

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Voici l’introduction aux exercices à relire en particulier lors de moments de relâchement de l’assiduité.

INTRODUCTION AU LIVRE D’EXERCICES POUR ÉTUDIANTS

Un fondement théorique comme celui que le texte procure est un cadre nécessaire pour rendre les leçons de ce livre d’exercices signifiantes. Or c’est de faire les exercices qui rendra le but de ce cours possible. Un esprit inexercé ne peut rien accomplir. C’est le but de ce livre d’exercices d’entrainer ton esprit à penser de la façon qui est présentée dans le texte.

Les exercices sont très simples. Ils ne requièrent pas beaucoup de temps et peu importe où tu les fais. Ils n’ont pas besoin de préparation. La période d’entraînement est de un an. Les exercices sont numérotés de 1 à 365. N’entreprends pas de faire plus d’une leçon par jour.

Le livre d’exercices est divisé en deux sections principales, la première traitant du défaire de ta façon de voir maintenant; et la seconde, de l’acquisition de la perception vraie. À l’exception des périodes de révision, les exercices de chaque jour sont planifiés autour d’une idée centrale, qui est d’abord énoncée. Suit une description des procédures concrètes par lesquelles l’idée du jour sera appliquée.

Le but de ce livre d’exercices est d’entraîner ton esprit d’une manière systématique à une perception différente de tous et de tout en ce monde. Les exercices sont planifiés de façon à t’aider à généraliser les leçons, afin que tu comprennes que chacune d’elles est également applicable à tous ceux et à tout ce que tu vois.

Le transfert de l’entraînement en perception vraie ne se fait pas comme le transfert de l’entraînement du monde. Si la perception vraie a été atteinte par rapport à une personne, une situation ou un évènement quelconque, le transfert total à tous et à tout est certain. D’autre part, une seule exception tenue à part de la perception vraie rend ses accomplissements impossibles n’importe où.

Les seules règles générales à observer d’un bout à l’autre sont donc: Premièrement, que les exercices soient faits d’une manière très concrète, comme il sera indiqué. Cela t’aidera à appliquer les idées en question à toute situation dans laquelle tu te trouves, ainsi qu’à tous ceux et à tout ce qu’elle englobe. Deuxièmement, assure-toi de ne pas décider par toi-même qu’il y a certaines personnes, situations ou choses auxquelles les idées sont inapplicables. Cela interfèrera avec le transfert de l’entraînement. C’est la nature même de la perception vraie de n’avoir pas de limites. C’est l’opposé de ta façon de voir maintenant.

Le but général des exercices est d’augmenter ton aptitude à étendre les idées que tu pratiqueras jusqu’à tout y inclure. Cela n’exigera aucun effort de ta part. Les exercices eux-mêmes satisfont aux conditions nécessaires pour ce type de transfert.

Certaines des idées que présente le livre d’exercices te paraîtront difficiles à croire; d’autres te sembleront tout à fait surprenantes. Cela n’a aucune importance. Il t’est simplement demandé d’appliquer les idées de la manière indiquée. Il ne t’est pas demandé de les juger. Il t’est seulement demandé de les utiliser. C’est leur utilisation qui leur donnera une signification pour toi et te montrera qu’elles sont vraies.

Souviens-toi seulement de ceci: tu n’as pas besoin de croire les idées, tu n’as pas besoin de les accepter, tu n’as pas même besoin de leur faire bon accueil. Il se peut qu’à certaines d’entre elles, tu résistes activement. Rien de tout cela n’a d’importance, et leur efficacité n’en est pas diminuée. Mais ne te permets pas de faire des exceptions dans l’application des idées que contient le livre d’exercices; et quelles que soient tes réactions à ces idées, utilise-les. Rien d’autre que cela n’est requis.

UCEM~LEÇON 356 – La maladie n’est qu’un autre nom pour le péché.(…).

In UCEM on décembre 21, 2017 at 5:54

LEÇON 356

La maladie n’est qu’un autre nom pour le péché.

La guérison n’est qu’un autre nom pour Dieu.

Ainsi le miracle est un appel à Lui.

1. Père, Tu as promis que Tu ne manquerais jamais de répondre à tout appel que Ton Fils pourrait Te faire. 2 Peu importe où il est, ce que semble être son problème ou ce qu’il croit être devenu. 3 Il est Ton Fils, et Tu lui répondras. 4 Le miracle reflète Ton Amour, ainsi il lui répond. 5 Ton Nom remplace toute pensée de péché, et celui qui est sans péché ne peut souffrir. 6 Ton Nom donne réponse à Ton Fils, parce qu’invoquer Ton Nom, c’est simplement invoquer le sien.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Que suis-je ?

SUR L’INSTANT SAINT (Texte 15.IV.5.1-3)

UCEM~LEÇON 355 – Il n’y a pas de fin à toute la paix, toute la joie et tous les miracles(…).

In UCEM on décembre 20, 2017 at 9:34

LEÇON 355

Il n’y a pas de fin à toute la paix, toute la joie

et tous les miracles que je donne quand j’accepte

la Parole de Dieu. Pourquoi pas aujourd’hui ?

1. Pourquoi devrais-je attendre, mon Père, la joie que Tu m’as promise ? 2 Car Tu tiendras Ta Parole donnée à Ton Fils en exil. 3 Je suis sûr que mon trésor m’attend et j’ai seulement besoin de tendre la main pour le trouver. 4 Même maintenant je le touche du doigt. 5 Il est tout près. 6 Je n’ai pas besoin d’attendre un instant de plus pour être en paix à jamais. 7 C’est Toi Que je choisis, et mon Identité avec Toi. 8 Ton Fils voudrait être Lui-même et Te connaître comme son Père et Créateur, et son Amour.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Que suis-je ?

SUR L’INSTANT SAINT (Texte 15.IV.4.1-7)

UCEM~LEÇON 350 – Les miracles reflètent l’Amour éternel de Dieu. Les offrir, c’est se souvenir de Lui et, par Son souvenir, sauver le monde.

In UCEM on décembre 16, 2017 at 2:10

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LEÇON 350

Les miracles reflètent l’Amour éternel de Dieu.

Les offrir, c’est se souvenir de Lui et,

par Son souvenir, sauver le monde.

1. Ce que nous pardonnons devient une partie de nous, tels que nous nous percevons. 2 Le Fils de Dieu incorpore toutes choses en lui-même tel que Tu l’as créé. 3 Ton souvenir dépend de son pardon. 4 Ce qu’il est, est inaffecté par ses pensées. 5 Mais ce qu’il regarde est leur résultat direct. 6 Par conséquent, mon Père, je voudrais me tourner vers Toi. 7 Seul Ton souvenir me rendra libre. 8 Et seul mon pardon m’enseigne à laisser Ton souvenir me revenir et à le donner au monde en reconnaissance.

2. En recueillant des miracles de Lui, nous serons certes reconnaissants. 2 Car en nous souvenant de Lui, Son Fils nous sera rendu dans la réalité de l’Amour.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

SUR L’INSTANT SAINT (Texte 15.II.5.1-6)

UCEM~LEÇON 349 – Aujourd’hui je laisse la vision du Christ regarder toutes choses pour moi sans les juger,(…)

In UCEM on décembre 14, 2017 at 7:41

LEÇON 349

Aujourd’hui je laisse la vision du Christ regarder

toutes choses pour moi sans les juger,

mais en donnant plutôt à chacune d’elles un miracle d’amour.

1. Ainsi je voudrais libérer toutes les choses que je vois et leur donner la liberté que je cherche. 2 Car ainsi j’obéis à la loi de l’amour et je donne ce que je voudrais trouver et faire mien. 3 Cela me sera donné, parce que je l’ai choisi pour être le don que je veux faire. 4 Père, Tes dons sont les miens. 5 Chacun de ceux que j’accepte me donne un miracle à donner. 6 Et en donnant comme je voudrais recevoir, j’apprends que Tes miracles guérisseurs m’appartiennent.

2. Notre Père connaît nos besoins. 2 Il nous donne la grâce de tous les satisfaire. 3 Ainsi nous nous fions à Lui pour nous envoyer des miracles afin de bénir le monde et de guérir nos esprits tandis que nous retournons chez Lui.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

SUR L’INSTANT SAINT (Texte 15.II.3.1-6)

UCEM~LEÇON 348 – Je n’ai pas cause de colère ni de peur, car Tu es tout autour de moi. Et dans chaque besoin que je perçois, Ta grâce me suffit.

In UCEM on décembre 13, 2017 at 6:38

LEÇON 348

Je n’ai pas cause de colère ni de peur,

car Tu es tout autour de moi. Et dans chaque besoin

que je perçois, Ta grâce me suffit.

1. Père, laisse-moi me souvenir que Tu es ici, et que je ne suis pas seul. 2 Tout autour de moi est l’Amour éternel. 3 Je n’ai pas cause de quoi que ce soit, sauf de la paix et de la joie parfaites que je partage avec Toi. 4 Qu’ai-je besoin de la colère ou de la peur ? 5 Tout autour de moi est la parfaite sécurité. 6 Puis-je avoir peur, quand Ta promesse éternelle vient avec moi ? 7 Tout autour de moi est la parfaite impeccabilité. 8 Que puis-je craindre, quand tu m’as créé dans une sainteté aussi parfaite que la Tienne ?

2. La grâce de Dieu nous suffit dans tout ce qu’Il voudrait que nous fassions. 2 Et c’est cela seul que nous choisissons pour être notre volonté aussi bien que la Sienne.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

SUR L’INSTANT SAINT (Texte 15.II.2.1-8)

UCEM~LEÇON 347 – La colère doit venir du jugement. Le jugement est l’arme que je voudrais utiliser contre moi-même pour garder le miracle loin de moi.

In UCEM on décembre 13, 2017 at 12:49

LEÇON 347

La colère doit venir du jugement. Le jugement

est l’arme que je voudrais utiliser contre moi-même

pour garder le miracle loin de moi.

1. Père, je veux ce qui va à l’encontre de ma volonté et je ne veux pas ce que ma volonté est d’avoir. 2 Redresse mon esprit, mon Père. 3 Il est malade. 4 Mais tu as offert la liberté et je choisis de réclamer Ton don aujourd’hui. 5 Ainsi je remets tout jugement à Celui Que Tu m’as donné afin qu’Il juge pour moi. 6 Il voit ce que je contemple et pourtant Il connaît la vérité. 7 Il regarde la douleur et pourtant Il comprend qu’elle n’est pas réelle, et dans Sa compréhension elle est guérie. 8 Il donne les miracles que mes rêves voudraient cacher à ma conscience. 9 Qu’Il juge, Lui, aujourd’hui. 10 Je ne connais pas ma volonté, mais Il est sûr que c’est la Tienne. 11 Et Il parlera pour moi et appellera Tes miracles à venir à moi.

2. Écoute aujourd’hui. 2 Sois très calme et entends la douce Voix pour Dieu t’assurant qu’Il t’a jugé comme étant le Fils qu’Il aime.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

SUR L’INSTANT SAINT (Texte 15.I.13.1-8)

UCEM~LEÇON 346 – Aujourd’hui la paix de Dieu m’enveloppe et j’oublie toutes choses, sauf Son Amour.

In UCEM on décembre 11, 2017 at 8:42

LEÇON 346

Aujourd’hui la paix de Dieu m’enveloppe

et j’oublie toutes choses, sauf Son Amour.

1. Père, je m’éveille aujourd’hui avec des miracles corrigeant ma perception de toutes choses. 2 Ainsi commence la journée que je partage avec Toi comme je partagerai l’éternité, car le temps s’est écarté aujourd’hui. 3 Je ne cherche pas les choses du temps et je ne les regarderai donc pas. 4 Ce que je cherche aujourd’hui transcende toutes les lois du temps et les choses perçues dans le temps. 5 Je voudrais oublier toutes choses, sauf Ton Amour. 6 Je voudrais demeurer en Toi et ne connaître de lois que Ta loi de l’amour. 7 Et je voudrais trouver la paix que Tu as créée pour Ton Fils, et oublier tous les sots jouets que j’ai faits, en contemplant Ta gloire et la mienne.

2. Et quand le soir viendra aujourd’hui, nous ne nous souviendrons de rien, sauf de la paix de Dieu. 2 Car nous apprendrons aujourd’hui quelle paix est à nous quand nous oublions toutes choses, sauf l’Amour de Dieu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

SUR L’INSTANT SAINT (Texte 15.I.12.1-5)

UCEM~LEÇON 345 – Je n’offre que des miracles aujourd’hui, car je voudrais qu’ils me soient rendus.

In UCEM on décembre 10, 2017 at 6:38

LEÇON 345

Je n’offre que des miracles aujourd’hui,

car je voudrais qu’ils me soient rendus.

1. Père, un miracle reflète les dons que Tu me fais, à moi Ton Fils. 2 Et chaque miracle que je fais m’est rendu, me rappelant que la loi de l’amour est universelle. 3 Même ici il prend une forme qui peut être reconnue et vue à l’œuvre. 4 Les miracles que je donne me sont rendus exactement sous la forme dont j’ai besoin pour m’aider avec les problèmes que je perçois. 5 Père, au Ciel c’est différent, car là il n’y a pas de besoins. 6 Mais ici sur terre, le miracle est plus près de Tes dons qu’aucun autre don que je puisse faire. 7 Que je fasse donc aujourd’hui ce seul don qui, né du pardon véritable, éclaire la voie que je dois parcourir pour me souvenir de Toi.

2. Paix à tous les cœurs qui cherchent aujourd’hui. 2 La lumière est venue offrir des miracles afin de bénir le monde fatigué. 3 Il trouvera le repos aujourd’hui, car nous offrirons ce que nous avons reçu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

SUR L’INSTANT SAINT (Texte 15.I.10.1-8)

UCEM~LEÇON 344 – Aujourd’hui j’apprends la loi de l’amour : que ce que je donne à mon frère est le don que je me fais.

In UCEM on décembre 9, 2017 at 3:39

LEÇON 344

Aujourd’hui j’apprends la loi de l’amour :

que ce que je donne à mon frère est le don que je me fais.

1. Cela est Ta loi, Père, et non la mienne. 2 Je ne comprenais pas ce que donner signifie et je pensais sauver ce que je désirais pour moi seul. 3 Mais en regardant le trésor que je pensais avoir, j’ai trouvé un espace vide où il n’y eut, n’y a et n’y aura jamais rien. 4 Qui peut partager un rêve ? 5 Et que peut m’offrir une illusion ? 6 Or celui à qui je pardonne me fera des dons bien au-delà de la valeur de quoi que ce soit sur terre. 7 Que mes frères pardonnés emplissent mes réserves des trésors du Ciel, qui seuls sont réel. 8 Ainsi s’accomplit la loi de l’amour. 9 Ainsi Ton fils ressuscite et retourne chez Toi.

2. Comme nous sommes près les uns des autres, quand nous allons vers Dieu. 2 Comme Il est près de nous. 3 Et comme sont proches la fin du rêve de péché et la rédemption du Fils de Dieu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

CLARIFICATION – ÉPILOGUE

UCEM~LEÇON 343 – Il ne m’est pas demandé de faire un sacrifice pour trouver la miséricorde et la paix de Dieu.

In UCEM on décembre 8, 2017 at 8:35

LEÇON 343

Il ne m’est pas demandé de faire un sacrifice

pour trouver la miséricorde et la paix de Dieu.

1. La fin de la souffrance ne peut pas être une perte. 2 Le don de tout ne peut être qu’un gain. 3 Tu ne fais que donner. 4 Tu ne prends jamais. 5 Et Tu m’as créé pour être pareil à Toi, de sorte que le sacrifice devient impossible pour moi comme pour Toi. 6 Moi aussi, je dois donner. 7 Ainsi toutes choses me sont données pour toujours et à jamais. 8 Comme j’ai été créé, je reste. 9 Ton Fils ne peut pas faire de sacrifice, car il doit être complet, ayant pour fonction de Te compléter. 10 Je suis complet parce que je suis Ton Fils. 11 Je ne peux pas perdre, car je ne peux que donner, et tout est mien éternellement.

2. La miséricorde et la paix de Dieu sont gratuites. 2 Le salut n’a pas de coût. 3 C’est un don qui doit être librement donné et reçu. 4 Et c’est cela que nous voudrions apprendre aujourd’hui.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

CHOISIS À NOUVEAU

UCEM~LEÇON 342 – Je laisse le pardon se poser sur toutes choses, car ainsi le pardon me sera donné.

In UCEM on décembre 7, 2017 at 4:04

LEÇON 342

Je laisse le pardon se poser sur toutes choses,

car ainsi le pardon me sera donné.

1. Je Te rends grâce, Père, de Ton plan pour me sauver de l’enfer que j’ai fait. 2 Il n’est pas réel. 3 Et Tu m’as donné les moyens de me prouver son irréalité. 4 La clef est dans ma main et j’ai atteint la porte derrière laquelle se trouve la fin des rêves. 5 Je me tiens aux portes du Ciel, me demandant si je dois entrer et être chez moi. 6 Que je n’attende pas encore aujourd’hui. 7 Que je pardonne à toutes choses et que la création soit telle que tu la voudrais et telle qu’elle est. 8 Que je me souvienne que je suis Ton Fils et, en ouvrant enfin la porte, que j’oublie les illusions dans la lumière éclatante de la vérité, tandis que me revient le souvenir de Toi.

2. Frère, pardonne-moi maintenant. 2 Je viens à toi pour te ramener chez nous avec moi. 3 Et comme nous allons, le monde vient avec nous sur la route qui mène à Dieu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

QU’UNE PERCEPTION NOUVELLE ME VIENNE MAINTENANT.

UCEM~LEÇON 341 – Je ne peux attaquer que ma propre impeccabilité, et c’est elle seulement qui me garde en sécurité.

In UCEM on décembre 6, 2017 at 3:49

LEÇON 341

Je ne peux attaquer que ma propre impeccabilité,

et c’est elle seulement qui me garde en sécurité.

1. Père, Ton Fils est saint. 2 Je suis celui à qui Tu souris avec une tendresse et un amour si grands, si profonds et si calmes, que l’univers Te sourit en retour et partage Ta Sainteté. 3 Comme nous sommes purs, donc, comme nous sommes en sécurité, comme nous sommes saints nous qui demeurons dans Ton sourire, avec tout Ton Amour à nous accordé, nous qui vivons ne faisant qu’un avec Toi, en fraternité et Paternité complètes; dans une impeccabilité si parfaite que le Seigneur de l’Impeccabilité nous conçoit comme Son fils, un univers de Pensée Le complétant.

2. Alors n’attaquons pas notre impeccabilité, car elle contient la Parole de Dieu à nous donnée. 2 Et dans son doux reflet nous sommes sauvés.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce qu’un miracle ?

QU’EST-CE QUE LE CHRIST ?

UCEM~DEUXIÈME PARTIE ~ 13. Qu’est qu’un miracle ?

In UCEM on décembre 6, 2017 at 3:35

Qu'est-ce qu'un miracle

13. Qu’est-ce qu’un miracle ?

1. Un miracle est une correction. 2 Il ne crée pas ni ne change réellement. 3 Il regarde simplement la dévastation et rappelle à l’esprit que ce qu’il voit est faux. 4 Il défait l’erreur mais il ne tente pas d’aller au-delà de la perception ni d’excéder la fonction de pardon. 5 Ainsi reste-t-il dans les limites du temps. 6 Or il pave la voie au retour de l’intemporel et au réveil de l’amour, car la peur doit s’esquiver devant le doux remède qu’il apporte.

2. Un miracle contient le don de la grâce, car il est donné et reçu à la fois. 2 Ainsi il illustre la loi de la vérité à laquelle le monde n’obéit pas, parce qu’il manque entièrement de comprendre ses voies. 3 Un miracle renverse la perception qui auparavant était sens dessus dessous et met fin ainsi aux étranges distorsions qui étaient manifestes. 4 Maintenant la perception s’ouvre à la vérité. 5 Maintenant le pardon est vu comme étant justifié.

3. Le pardon est la demeure des miracles. 2 Les yeux du Christ les livrent à tous ceux qu’ils regardent avec miséricorde et amour. 3 La perception se trouve corrigée sous Ses yeux, et ce qui était censé maudire est venu bénir. 4 Chaque lys de pardon offre au monde entier le miracle silencieux de l’amour. 5 Et chacun d’eux est déposé devant la Parole de Dieu, sur l’autel universel au Créateur et à la création dans la lumière de la pureté parfaite et de la joie sans fin.

4. Le miracle est accepté d’abord par la foi, car en demander un implique que l’esprit est rendu prêt à concevoir ce qu’il ne peut pas voir et ne comprend pas. 2 Or la foi fera venir ses témoins pour montrer que ce sur quoi elle reposait est réellement là. 3 Ainsi le miracle justifiera ta foi en lui tout en montrant qu’il reposait sur un monde plus réel que celui que tu voyais auparavant, un monde rédimé de ce que tu pensais qu’il y avait là.

5. Les miracles tombent du Ciel comme les gouttes d’eau d’une pluie qui guérit sur un monde aride et poussiéreux où des créatures affamées et assoiffées viennent mourir. 2 Maintenant elles ont de l’eau. 3 Maintenant le monde est vert. 4 Et partout jaillissent les signes de vie, qui montrent que ce qui est né ne peut jamais mourir, car ce qui a la vie a l’immortalité.

UCEM~LEÇON 340 – Je peux être libre de la souffrance aujourd’hui.

In UCEM on décembre 5, 2017 at 3:15

6 déc ~ série B or (120x120)

LEÇON 340

Je peux être libre de la souffrance aujourd’hui.

1. Père, je Te remercie pour cette journée et pour la liberté que je suis certain qu’elle apportera. 2 Ce jour est saint, car aujourd’hui Ton fils sera rédimé. 3 Sa souffrance est terminée. 4 Car Il entendra Ta Voix le diriger afin qu’il trouve la vision du Christ par le pardon et soit libre à jamais de toute souffrance. 5 Merci de cette journée, mon Père. 6 Je ne suis né dans ce monde que pour accomplir cette journée et ce qu’elle contient de joie et de liberté pour Ton saint Fils et pour le monde qu’il a fait, qui est délivré avec lui aujourd’hui.

2. Réjouis-toi aujourd’hui ! 2 Réjouis-toi ! 3 Il n’y a pas de place pour autre chose que la joie et la gratitude aujourd’hui. 4 Notre Père a rédimé Son Fils aujourd’hui. 5 Il n’en est pas un parmi nous qui ne sera sauvé aujourd’hui. 6 Pas un qui restera dans la peur, et pas un que le Père ne ramènera à Lui, éveillé au Ciel dans le Cœur de l’Amour.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

AUJOURD’HUI J’APPRENDS À DONNER COMME JE REÇOIS.

 

UCEM~LEÇON 339 – Je recevrai tout ce que je demande.

In UCEM on décembre 4, 2017 at 6:51

LEÇON 339

Je recevrai tout ce que je demande.

1. Nul ne désire la douleur. 2 Mais il peut penser que douleur est plaisir. 3 Nul n’éviterait son bonheur. 4 Mais il peut penser que la joie est douloureuse, menaçante et dangereuse. 5 Chacun recevra ce qu’il demande. 6 Mais il se peut qu’il se méprenne sur ce qu’il veut, l’état qu’il voudrait atteindre. 7 Alors que peut-il demander dont il voudrait quand il le reçoit ? 8 Il a demandé ce qui l’effraiera et lui apportera de la souffrance. 9 Soyons résolus aujourd’hui à demander ce que nous voulons réellement, et seulement cela, afin que nous passions cette journée sans peur et sans confondre la douleur avec la joie ni la peur avec l’amour.

2. Père, ceci est Ta journée. 2 C’est une journée où je ne voudrais rien faire par moi-même, mais entendre Ta Voix dans tout ce que je fais;  et ne demander que ce que Tu m’offres, n’acceptant que les Pensées que Tu partages avec moi.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

PAR LA GRÂCE, JE VIS. PAR LA GRÂCE, JE SUIS DÉLIVRÉ.

UCEM~LEÇON 338 – Je ne suis affecté que par mes pensées.

In UCEM on décembre 3, 2017 at 6:51

LEÇON 338

Je ne suis affecté que par mes pensées.

1. Il n’est besoin que de cela pour que le salut vienne au monde entier. 2 Car dans cette seule pensée chacun est enfin délivré de la peur. 3 Maintenant il a appris que personne ne l’effraie, que rien ne peut le mettre en danger. 4 Il n’a pas d’ennemis et il est à l’abri de toutes choses extérieures. 5 Ses pensées peuvent l’effrayer, mais puisque ces pensées appartiennent à lui seul, il a le pouvoir de les changer et d’échanger chaque pensée de peur contre une pensée heureuse d’amour. 6 Il s’est crucifié lui-même. 7 Mais le plan de Dieu est que Son Fils bien-aimé sera rédimé.

2. Ton plan est sûr, mon Père, et le Tien seul. 2 Tous les autres plans échoueront. 3 Et j’aurai des pensées qui m’effraieront, jusqu’à ce que j’apprenne que Tu m’as donné la seule Pensée qui me conduise au salut. 4 Les miennes seules échoueront et ne me conduiront nulle part. 5 Mais la Pensée que Tu m’as donnée promet de me conduire chez moi, parce qu’elle contient Ta promesse à Ton fils.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

LE FILS DE DIEU EST MON IDENTITÉ.

UCEM~LEÇON 337 – Mon impeccabilité me protège de tout ce qui est nuisible.

In UCEM on décembre 2, 2017 at 2:52

LEÇON 337

Mon impeccabilité me protège de tout ce qui est nuisible.

1 Mon impeccabilité m’assure la paix parfaite, la sécurité éternelle et l’amour perpétuel, la libération pour toujours de toute pensée de perte et la délivrance complète de la souffrance. 2 Seul le bonheur peut être mon état, car seul le bonheur m’est donné. 3 Que dois-je faire pour connaître que tout cela est à moi ? 4 Je dois accepter l’Expiation pour moi-même, et rien de plus. 5 Dieu a déjà fait tout ce qu’il est besoin de faire. 6 Et je dois apprendre que je n’ai pas besoin de faire quoi que ce soit de moi-même, car j’ai seulement besoin d’accepter mon Soi, mon impeccabilité, créée pour moi et déjà à moi maintenant, pour sentir que l’Amour de Dieu me protège de tout ce qui est nuisible, pour comprendre que mon Père aime Son Fils; pour connaître que je suis le Fils que mon Père aime.

2. Toi Qui m’as créé dans l’impeccabilité, Tu ne fais pas erreur sur ce que je suis. 2 J’ai fait erreur en pensant que j’avais péché, mais j’accepte l’Expiation pour moi-même. 3 Père, mon rêve est terminé maintenant. 4 Amen.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

JE MARCHE AVEC DIEU EN PARFAITE SAINTETÉ.

UCEM~LEÇON 336 – Le pardon me fait connaître que les esprits sont joints.

In UCEM on décembre 1, 2017 at 4:19

LEÇON 336

Le pardon me fait connaître que les esprits sont joints.

1. Le pardon est le moyen désigné pour la fin de la perception. 2 La connaissance est rétablie une fois que la perception est d’abord changée, puis fait place entièrement à ce qui reste à jamais au-delà de sa plus haute portée. 3 Car les vues et les sons ne peuvent servir, au mieux, qu’à rappeler le souvenir qui réside au-delà d’eux tous. 4 Le pardon balaie les distorsions et ouvre à la vérité l’autel caché. 5 Ses lys luisent dans l’esprit en l’appelant à revenir et à regarder au-dedans, pour trouver ce qu’il a vainement cherché au-dehors. 6 Car c’est là, et là seulement, qu’est rétablie la paix de l’esprit, car c’est la demeure de Dieu Lui-même.

2. Que le pardon, dans la quiétude, efface mes rêves de séparation et de péché. 2 Puis laisse-moi, Père, regarder au-dedans, et trouver que Ta promesse de mon impeccabilité est tenue; que Ta Parole reste inchangée dans mon esprit, que Ton Amour demeure encore dans mon cœur.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

LA GLOIRE DE MON PÈRE EST LA MIENNE.

UCEM~LEÇON 335 – Je choisis de voir l’impeccabilité de mon frère.

In UCEM on novembre 30, 2017 at 3:46

LEÇON 335

Je choisis de voir l’impeccabilité de mon frère.

1. Le pardon est un choix. 2 Je ne vois jamais mon frère tel qu’il est, car cela est bien au-delà de la perception. 3 Ce que je vois en lui est simplement ce que je souhaite voir, parce que cela représente ce que je veux pour vérité. 4 C’est à cela seul que je réponds, peu importe à quel point j’y semble contraint par des événements extérieurs. 5 Je choisis de voir ce que je voudrais regarder, et c’est cela que je vois, et seulement cela. 6 L’impeccabilité de mon frère me montre que je voudrais contempler la mienne. 7 Et je la verrai, ayant choisi de contempler mon frère en sa sainte lumière.

2. Qu’est-ce qui pourrait me rendre le souvenir de Toi, si ce n’est de voir l’impeccabilité de mon frère ? 2 Sa sainteté me rappelle qu’il a été créé un avec moi et pareil à moi. 3 En lui je trouve mon Soi, et dans Ton Fils je trouve aussi le souvenir de Toi.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

LE NOM DE DIEU EST MON HÉRITAGE.

UCEM~LEÇON 334 – Aujourd’hui je réclame les dons que fait le pardon.

In UCEM on novembre 29, 2017 at 3:09

LEÇON 334

Aujourd’hui je réclame les dons que fait le pardon.

1. Je n’attendrai pas un jour de plus pour trouver les trésors que m’offre mon Père. 2 Les illusions sont toutes vaines et les rêves disparaissent alors même qu’ils sont tissés de pensées qui reposent sur des perceptions fausses. 3 Ne me laisse pas accepter à nouveau de si maigres dons aujourd’hui. 4 La Voix de Dieu offre la paix de Dieu à tous ceux qui entendent et choisissent de Le suivre. 5 Cela est mon choix aujourd’hui. 6 Ainsi je vais trouver les trésors que Dieu m’a donnés.

2. Je ne cherche que l’éternel. 2 Car Ton Fils ne peut se contenter de rien de moins que cela. 3 Quel peut donc être son réconfort, si ce n’est ce que Tu offres à son esprit dérouté et à son cœur effrayé, pour lui donner la certitude et lui apporter la paix ? 4 Aujourd’hui je voudrais contempler mon frère sans péché. 5 C’est Ta Volonté pour moi, car ainsi je verrai mon impeccabilité.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

QUE JE ME SOUVIENNE QUE JE NE FAIS QU’UN AVEC DIEU.

UCEM~LEÇON 333 – Le pardon met fin au rêve de conflit ici.

In UCEM on novembre 28, 2017 at 6:18

LEÇON 333

Le pardon met fin au rêve de conflit ici.

1. Le conflit doit être résolu. 2 Il ne peut être évité, mis de côté, nié, déguisé, vu ailleurs, appelé d’un autre nom ou caché par quelque tromperie, si l’on veut s’en échapper. 3 Il doit être vu exactement tel qu’il est, là où l’on pense qu’il est, dans la réalité qui lui a été donnée et avec le but que l’esprit lui a accordé. 4 Car alors seulement ses défenses sont levées, et la vérité peut luire sur lui tandis qu’il disparaît.

2. Père, le pardon est la lumière que Tu as choisie pour dissiper tout conflit et tout doute, et pour éclairer la voie de notre retour vers Toi. 2 Aucune autre lumière ne peut mettre fin à notre rêve mauvais. 3 Aucune autre lumière ne peut sauver le monde. 4 Car elle seule n’échouera jamais en rien, étant le don que Tu fais à Ton Fils bien-aimé.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

QUE JE NE PERÇOIVE PAS DE DIFFÉRENCES AUJOURD’HUI.

UCEM~LEÇON 332 – La peur lie le monde. Le pardon le rend libre.

In UCEM on novembre 27, 2017 at 6:38

LEÇON 332

La peur lie le monde. Le pardon le rend libre.

1. L’ego fait les illusions. 2 La vérité défait ses rêves mauvais en les dissipant par sa lumière. 3 La vérité n’attaque jamais. 4 Elle est, simplement. 5 Et par sa présence, l’esprit est rappelé de ses fantasmes, s’éveillant au réel. 6 Le pardon invite cette  présence à entrer et à prendre sa juste place au-dedans de l’esprit. 7 Sans le pardon l’esprit est enchaîné, croyant en sa propre futilité. 8 Or avec le pardon la lumière luit à travers le rêve de ténèbres, lui offrant l’espoir et lui donnant le moyen de se rendre compte de la liberté qui est son héritage.

2. Aujourd’hui nous ne voudrions pas lier le monde à nouveau. 2 La peur le tient prisonnier. 3 Et pourtant Ton Amour nous a donné le moyen de le libérer. 4 Père, nous voudrions le délivrer maintenant. 5 Car en offrant la liberté, elle nous est donnée. 6 Et nous ne voudrions pas demeurer prisonniers, alors que Tu nous offres la liberté.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

CET INSTANT SAINT, JE VOUDRAIS TE LE DONNER. SOIS EN CHARGE. CAR JE VOUDRAIS TE SUIVRE, CERTAIN QUE TA DIRECTION ME DONNE LA PAIX.

UCEM~LEÇON 331 – Il n’y a pas de conflit, car ma volonté est la Tienne.

In UCEM on novembre 26, 2017 at 6:45

LEÇON 331

Il n’y a pas de conflit, car ma volonté est la Tienne.

1. Comme il est sot, Père, de croire que Ton Fils pourrait se causer de souffrir ! 2 Pourrait-il faire un plan pour sa damnation et être laissé sans une voie certaine vers sa délivrance ? 3 Tu m’aimes, Père. 4 Tu ne pourrais jamais me laisser là désespéré, à mourir dans un monde de douleur et de cruauté. 5 Comment pourrais-je penser que l’Amour S’est quitté Lui-même ? 6 Il n’y a de volonté que la Volonté de l’Amour. 7 La peur est un rêve et n’a pas de volonté qui puisse être en conflit avec la Tienne. 8 Le conflit est sommeil, et la paix est éveil. 9 La mort est illusion; la vie, vérité éternelle. 10 Il n’y a pas d’opposition à Ta volonté. 11 Il n’y a pas de conflit, car ma volonté est la Tienne.

2. Le pardon nous montre que la Volonté de Dieu est Une, et que nous la partageons. 2 Contemplons les saintes vues que nous montre le pardon aujourd’hui, pour que nous trouvions la paix de Dieu. 3 Amen.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’ego ?

JE SUIS TEL QUE DIEU M’A CRÉÉ.

UCEM~DEUXIÈME PARTIE ~ 12. Qu’est-ce que l’ego ?

In UCEM on novembre 26, 2017 at 6:31

12. Qu’est-ce que l’ego ?

1. L’ego est idolâtrie; le signe d’un soi limité et séparé, né dans un corps, condamné à souffrir et à finir sa vie dans la mort. 2 C’est la « volonté » qui voit la Volonté de Dieu comme ennemie et prend une forme sous laquelle Elle est niée. 3 L’ego est la « preuve » que la force est faible, que l’amour est apeurant, que la vie est réellement la mort et que seul est vrai ce qui s’oppose à Dieu.

2. L’ego est insane. 2 Dans la peur il se tient au-delà du Partout, à part de Tout, en séparation de l’Infini. 3 Dans son insanité il pense être devenu victorieux de Dieu Lui-même. 4 Et dans sa terrible autonomie, il « voit » la Volonté de Dieu comme étant détruite. 5 Il rêve de punition et tremble devant les figures dans ses rêves, ses ennemis, qui cherchent à l’assassiner avant qu’il ne puisse assurer sa sécurité en les attaquant.

3. Le Fils de Dieu est sans ego. 2 Que peut-il connaître de la folie et de la mort de Dieu, quand il demeure en Lui ? 3 Que peut-il connaître du chagrin et de la souffrance, quand il vit dans la joie éternelle ? 4 Que peut-il connaître de la peur et de la punition, du péché et de la culpabilité, de la haine et de l’attaque, quand tout ce qui l’entoure est la paix éternelle, à jamais libre de conflit et imperturbée, dans le plus profond silence et la tranquillité ?

4. Connaître la réalité, c’est ne pas voir l’ego et ses pensées, ses œuvres, ses actes, ses lois et ses croyances, ses rêves, ses espoirs, ses plans pour son salut, et le coût qu’entraîne la croyance en lui. 2 En souffrance, le prix d’avoir foi en lui est si immense que la crucifixion du Fils de Dieu est offerte chaque jour en son sanctuaire enténébré, et le sang doit couler devant l’autel où ses malades fidèles se préparent à mourir.

5. Or un seul lys de pardon changera les ténèbres en lumière, l’autel aux illusions en sanctuaire de la Vie même. 2 Et la paix sera rendue à jamais aux saints esprits que Dieu a créés Son Fils, Sa demeure, Sa joie, Son amour, complètement Siens, complètement un avec Lui.

UCEM~LEÇON 330 – Je ne me blesserai pas à nouveau aujourd’hui.

In UCEM on novembre 25, 2017 at 7:04

LEÇON 330

Je ne me blesserai pas à nouveau aujourd’hui.

1. Acceptons en ce jour le pardon pour notre seule fonction. 2 Pourquoi devrions-nous attaquer nos esprits et leur donner des images de douleur ? 3 Pourquoi devrions-nous leur enseigner qu’ils sont impuissants, alors que Dieu offre Son pouvoir et Son Amour, les enjoignant de prendre ce qui déjà leur appartient ? 4 L’esprit qui est rendu désireux d’accepter les dons de Dieu a été ramené au pur-esprit et il étend sa liberté et sa joie, comme la Volonté de Dieu est unie à la sienne. 5 Le Soi que Dieu a créé ne peut pas pécher; par conséquent, il ne peut pas souffrir. 6 Choisissons-le aujourd’hui pour notre Identité et échappons ainsi pour toujours de toutes les choses que le rêve de peur paraît nous offrir.

2. Père, Ton Fils ne peut pas être blessé. 2 Et si nous pensons souffrir, c’est que nous manquons de connaître notre seule Identité que nous partageons avec Toi. 3 Nous voudrions Lui revenir aujourd’hui, pour être rendus libres à jamais de toutes nos erreurs et être sauvés de ce que nous pensions être.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

LA VISION DU SAUVEUR.

UCEM~LEÇON 329 – J’ai déjà choisi ce que Tu veux.

In UCEM on novembre 24, 2017 at 5:58

LEÇON 329

J’ai déjà choisi ce que Tu veux.

1. Père, je pensais m’être égaré de Ta Volonté, l’avoir défiée, avoir violé ses lois et interposé une seconde volonté plus puissante que la Tienne. 2 Or ce que je suis en vérité n’est que Ta Volonté, étendue et s’étendant. 3 Je suis cela, et cela ne changera jamais. 4 De même que Tu es Un, de même je suis un avec Toi. 5 J’ai choisi cela en ma création, où ma volonté est devenue un à jamais avec la Tienne. 6 Ce choix a été fait pour toute l’éternité. 7 Il ne peut changer et être en opposition avec lui-même. 8 Père, ma volonté est la Tienne. 9 Et je suis en sécurité, non troublé, serein et dans une joie sans fin, parce que Ta Volonté est qu’il en soit ainsi.

2. Aujourd’hui, nous accepterons notre union les uns avec les autres et avec notre Source. 2 Nous n’avons pas de volonté à part de la Sienne et nous sommes tous un parce que Sa Volonté est partagée par nous tous. 3 Par elle nous reconnaissons que nous sommes un. 4 Par elle nous trouvons enfin la voie qui nous mène à Dieu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

JE NE PEUX ÊTRE BLESSÉ QUE PAR MES PENSÉES.

UCEM~LEÇON 328 – Je choisis la seconde place pour gagner la première.

In UCEM on novembre 23, 2017 at 5:37

LEÇON 328

Je choisis la seconde place pour gagner la première.

1. Ce qui semble être la seconde place est la première, car toutes les choses que nous percevons sont sens dessus dessous jusqu’à ce que nous écoutions la Voix pour Dieu. 2 Il semble que nous ne gagnerons notre autonomie qu’en nous efforçant d’être séparés, et que notre indépendance du reste de la création de Dieu est la manière d’obtenir le salut. 3 Or tout ce que nous trouvons, c’est la maladie, la souffrance, la perte et la mort. 4 Cela n’est pas ce que notre Père veut pour nous, et après Sa Volonté il n’y en a pas de seconde. 5 Nous joindre à la Sienne, ce n’est que trouver la nôtre. 6 Et puisque notre volonté est la Sienne, c’est vers Lui que nous devons aller pour reconnaître notre volonté.

2. Il n’y a de volonté que la Tienne. 2 Je suis heureux que rien de ce que j’imagine ne contredise ce que Tu voudrais que je sois. 3 C’est Ta Volonté que je sois entièrement en sécurité, éternellement en paix. 4 Et c’est avec joie que je partage cette Volonté que Toi, mon Père, as donnée comme partie de moi.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

JE FAIS AVEC JOIE LE « SACRIFICE » DE LA PEUR.

UCEM~LEÇON 327 – J’ai seulement besoin d’appeler, et Tu me répondras.

In UCEM on novembre 22, 2017 at 4:53

LEÇON 327

J’ai seulement besoin d’appeler, et Tu me répondras.

1. Il ne m’est pas demandé de prendre le salut sur la base d’une foi non soutenue. 2 Car Dieu a promis qu’Il entendrait mon appel et qu’Il me répondrait Lui-même. 3 Que mon expérience m’apprenne seulement que cela est vrai, et la foi en Lui doit sûrement me venir. 4 Voilà la foi qui durera et me conduira toujours de plus en plus loin sur la route qui mène à Lui. 5 Car ainsi je serai sûr qu’Il ne m’a pas abandonné et qu’Il m’aime encore, n’attendant que mon appel pour me donner toute l’aide dont j’ai besoin pour venir à Lui.

2. Père, je Te remercie de ce que Tes promesses ne seront jamais vaines dans mon expérience, pour peu que je les teste. 2 Que je tente donc de les essayer et de ne pas les juger. 3 Ta Parole ne fait qu’un avec Toi. 4 Tu donnes les moyens par lesquels vient la conviction, et l’assurance de Ton Amour constant est enfin gagnée.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

IL NE M’EST PAS DEMANDÉ DE FAIRE UN SACRIFICE POUR TROUVER LA MISÉRICORDE ET LA PAIX DE DIEU.

UCEM~LEÇON 326 – Je suis à jamais un Effet de Dieu.

In UCEM on novembre 21, 2017 at 6:16

LEÇON 326

Je suis à jamais un Effet de Dieu.

1. Père, j’ai été créé dans Ton Esprit, une sainte Pensée qui n’a jamais quitté sa demeure. 2 Je suis à jamais Ton Effet, et Tu es pour toujours et à jamais ma Cause. 3 Tel que Tu m’as créé, je suis resté. 4 Là où Tu m’as établi, je demeure encore. 5 Et tous Tes attributs demeurent en moi, parce que c’est Ta Volonté d’avoir un Fils si pareil à sa Cause que la Cause et Son Effet sont indistinguables. 6 Fais-moi connaître que je suis un Effet de Dieu, et que j’ai donc le pouvoir de créer comme toi. 7 Et comme cela est au Ciel, ainsi sur la terre. 8 Je suis Ton plan ici, et à la fin je connais que Tu rassembleras Tes effets dans le Paradis tranquille de Ton Amour, où la terre disparaîtra, et où toutes les pensées séparées s’uniront dans la gloire en tant que Fils de Dieu.

2. Aujourd’hui regardons la terre s’estomper, d’abord transformée, et puis, pardonnée, disparaître entièrement dans la sainte Volonté de Dieu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

JE SUIS À JAMAIS UN EFFET DE DIEU.

UCEM~LEÇON 325 – Toutes les choses que je pense voir reflètent des idées.

In UCEM on novembre 20, 2017 at 7:32

LEÇON 325

Toutes les choses que je pense voir reflètent des idées.

1. Voici l’idée-clef du salut : Ce que je vois reflète un processus dans mon esprit, lequel commence par mon idée de ce que je veux. 2 De là, l’esprit invente une image de la chose que l’esprit désire, juge valable et donc cherche à trouver. 3 Ces images sont ensuite projetées à l’extérieur, regardées, estimées réelles et surveillées comme siennes. 4 De souhaits insanes vient un monde insane. 5 Du jugement vient un monde condamné. 6 Et des pensées de pardon vient un monde de douceur, plein de miséricorde pour le saint Fils de Dieu, pour lui offrir une demeure bienveillante où il peut se reposer un moment avant de reprendre sa route, et d’aider ses frères à aller de l’avant avec lui et à trouver la voie qui mène au Ciel et à Dieu.

2. Notre Père, Tes idées reflètent la vérité, et les miennes à part des Tiennes ne font qu’inventer des rêves. 2 Que je contemple ce que seules les Tiennes reflètent, car les Tiennes et les Tiennes seules établissent la vérité.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

TOUTES CHOSES SONT DES LEÇONS QUE DIEU VOUDRAIT QUE J’APPRENNE.

UCEM~LEÇON 324 – Je ne fais que suivre, car je ne voudrais pas mener.

In UCEM on novembre 19, 2017 at 5:25

LEÇON 324

Je ne fais que suivre, car je ne voudrais pas mener.

1. Père, Tu es Celui Qui m’a donné le plan de mon salut. 2 Tu as fixé la voie que j’ai à suivre, le rôle à prendre, et chaque pas sur la route qui m’est assignée. 3 Je ne peux pas perdre mon chemin. 4 Je ne peux que choisir de m’égarer un moment pour revenir ensuite. 5 Ta Voix aimante me rappellera toujours et guidera mes pas dans la bonne direction. 6 Tous mes frères peuvent suivre dans la voie où je les mène. 7 Or je ne fais que suivre dans la voie qui mène à Toi, comme Tu me diriges et comme Tu le voudrais.

2. Suivons donc Celui Qui connaît le chemin. 2 Nul besoin de nous attarder, et nous ne pouvons nous éloigner de Sa Main aimante que l’espace d’un instant. 3 Nous marchons ensemble, car nous Le suivons. 4 Et c’est Lui Qui rend la fin certaine et garantit notre sûr retour chez nous.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

LE PARDON MET FIN À TOUTE SOUFFRANCE ET À TOUTE PERTE.

UCEM~LEÇON 323 – Je fais avec joie le « sacrifice » de la peur.

In UCEM on novembre 18, 2017 at 5:32

LEÇON 323

Je fais avec joie le « sacrifice » de la peur.

1. Voici le seul « sacrifice » que Tu demandes de Ton Fils bien-aimé : Tu lui demandes de renoncer à toute souffrance, tout sentiment de perte et de tristesse, toute anxiété et tout doute; et de laisser le flot de Ton Amour couler librement dans sa conscience, le guérissant de la douleur et lui donnant Ta Propre joie éternelle. 2 Tel est le « sacrifice » que Tu demandes de moi, et c’en est un que je fais avec joie, seul « coût »  du rétablissement de Ton souvenir en moi, pour le salut du monde.

2. Tandis que nous payons la dette que nous avons envers la vérité — une dette qui consiste simplement à lâcher prise des tromperies de soi et des images que nous adorions faussement —, la vérité nous revient en entièreté et en joie. 2 Nous ne sommes plus trompés. 3 L’amour est maintenant revenu à notre conscience. 4 Et nous sommes en paix de nouveau, car la peur a disparu et seul l’amour demeure.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

LE PARDON OFFRE TOUT CE QUE JE VEUX.

UCEM~LEÇON 322 – Je ne peux renoncer qu’à ce qui n’a jamais été réel.

In UCEM on novembre 17, 2017 at 5:38

LEÇON 322

Je ne peux renoncer qu’à ce qui n’a jamais été réel.

1. Je sacrifie des illusions, rien de plus. 2 Et tandis que les illusions disparaissent, je trouve les dons que ces illusions cherchaient à cacher; ils m’attendent et m’accueillent en lumière, prêts à me donner les anciens messages de Dieu. 3 Son souvenir demeure dans chaque don que je reçois de Lui. 4 Et chaque rêve ne sert qu’à dissimuler le Soi qui est le seul Fils de Dieu, pareil à Lui-même, le Saint Qui demeure encore en Lui à jamais, comme Il demeure encore en moi.

2. Père, pour toi tout sacrifice reste à jamais inconcevable. 2 Ainsi je ne peux pas faire de sacrifice, sauf dans les rêves. 3 Tel que Tu m’as créé, je ne peux renoncer à rien de ce que Tu m’as donné. 4 Ce que Tu n’as pas donné n’a pas de réalité. 5 Quelle perte puis-je anticiper, sauf la perte de la peur, et le retour de l’amour dans mon esprit ?

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

J’AI UNE FONCTION QUE DIEU VOUDRAIT QUE JE REMPLISSE.

UCEM~LEÇON 321 – Père, ma liberté est en Toi seul.

In UCEM on novembre 16, 2017 at 8:59

LEÇON 321

Père, ma liberté est en Toi seul.

1. Je ne comprenais pas ce qui me rendait libre, ni ce qu’est ma liberté ni où chercher pour la trouver. 2 Père, j’ai cherché en vain jusqu’à ce que j’entende Ta Voix me dirigeant. 3 Maintenant je ne voudrais plus me guider moi-même. 4 Car je n’ai ni fait ni compris la voie qui mène à trouver ma liberté. 5 Mais j’ai confiance en Toi. 6 Toi Qui m’as doté de ma liberté comme Ton saint Fils, Tu ne seras pas perdu pour moi. 7 Ta Voix me dirige et la voie vers Toi m’est enfin ouverte et claire. 8 Père, ma liberté est en Toi seul. 9 Père, c’est ma volonté de retourner.

2. Aujourd’hui nous répondons pour le monde, qui sera libéré avec nous. 2 Comme nous sommes heureux de trouver notre liberté par la voie certaine que notre Père a établie. 3 Et comme est sûr le salut du monde entier, quand nous apprenons que notre liberté ne peut se trouver qu’en Dieu seul.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que la création ?

LA VÉRITÉ RÉPOND À CHAQUE APPEL QUE NOUS FAISONS À DIEU…

UCEM~DEUXIÈME PARTIE ~ 11. Qu’est-ce que la création ?

In UCEM on novembre 16, 2017 at 8:45

11. Qu’est-ce que la création ?

1. La création est la somme de toutes les Pensées de Dieu, en nombre infini et partout sans toute limite. 2 Seul l’amour crée, et seulement pareil à lui-même. 3 Il n’y eut jamais de temps où tout ce qu’il a créé n’était pas là. 4 Il n’y aura pas non plus de temps où quoi que ce soit qu’il a créé subira quelque perte que ce soit. 5 Pour toujours et à jamais, les Pensées de Dieu sont exactement telles qu’elles ont été et telles qu’elles sont, inchangées à travers le temps et après que le temps soit terminé.

2. Aux Pensées de Dieu est donné tout le pouvoir qu’a leur propre Créateur. 2 Car Il voudrait ajouter à l’amour par son extension. 3 Ainsi Son Fils participe à la création et doit donc participer au pouvoir de créer. 4 Ce que Dieu a voulu Un à jamais sera encore Un quand le temps sera terminé, et ne sera pas changé tout au long du temps, restant tel que c’était avant que la pensée de temps ne commence.

3. La création est l’opposé de toutes les illusions, car la création est la vérité. 2 La création est le saint Fils de Dieu, car dans la création Sa Volonté est complète en chaque aspect, faisant de chaque partie le contenant du tout. 3 Son unité est à jamais garantie inviolée; à jamais contenue en Sa sainte Volonté, au-delà de tout ce qui est nuisible, de toute possibilité de séparation, d’imperfection et de quelque tache que ce soit sur son impeccabilité.

4. Nous sommes la création, nous, les Fils de Dieu. 2 Nous semblons être distincts et inconscients de notre éternelle unité avec Lui. 3 Or derrière tous nos doutes, passé toutes nos peurs, il y a encore la certitude. 4 Car l’amour reste avec toutes ses Pensées, son assurance étant la leur. 5 Le souvenir de Dieu est dans nos esprits saints, qui connaissent leur unité et leur union avec leur Créateur. 6 Que notre fonction soit seulement de laisser ce souvenir revenir, seulement de laisser la Volonté de Dieu être faite sur la terre, seulement d’être ramenés à la santé d’esprit, et de n’être que tels que Dieu nous a créés.

5. Notre Père nous appelle. 2 Nous entendons Sa Voix et nous pardonnons à la création au Nom de son Créateur, la Sainteté même, Dont la Sainteté est partagée par Sa Propre création; Dont la Sainteté fait encore partie de nous.

UCEM~LEÇON 320 – Mon Père me donne tout pouvoir.

In UCEM on novembre 15, 2017 at 5:23

LEÇON 320

Mon Père me donne tout pouvoir.

1. Le Fils de Dieu est illimité. 2 Il n’y a pas de limites à sa force, à sa paix, à sa joie, ni à aucun des attributs que son Père lui a donnés en sa création. 3 Ce qu’il veut avec son Créateur et Rédempteur doit être fait. 4 Sa sainte volonté ne peut jamais être niée, parce que son Père luit sur son esprit et dépose devant lui toute la force et tout l’amour sur la terre et au Ciel. 5 Je suis celui à qui tout cela est donné. 6 Je suis celui en qui le pouvoir de la Volonté de mon Père demeure.

2. Ta Volonté peut faire toutes choses en moi, puis s’étendre aussi au monde entier par moi. 2 Il n’y a pas de limite à Ta Volonté. 3 Ainsi tout pouvoir a été  donné à Ton Fils.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

ET DIEU LUI-MÊME ESSUIERA TOUTE LARME.

UCEM~LEÇON 319 – Je suis venu pour le salut du monde.

In UCEM on novembre 14, 2017 at 5:36

LEÇON 319

Je suis venu pour le salut du monde.

1. Voilà une pensée de laquelle toute arrogance a été enlevée, et ne reste que la vérité. 2 Car l’arrogance s’oppose à la vérité. 3 Mais quand il n’y a pas d’arrogance, la vérité vient immédiatement remplir l’espace que l’ego a laissé inoccupé par des mensonges. 4 Seul l’ego peut être limité; par conséquent, il doit rechercher des buts qui sont tronqués et limitants. 5 L’ego pense que ce que l’un gagne, la totalité doit le perdre. 6 Et pourtant, c’est la Volonté de Dieu que j’apprenne que ce que l’un gagne est donné à tous.

2. Père, Ta Volonté est totale. 2 Et le but qui en découle partage sa totalité. 3 Quel autre but que le salut du monde pourrais-Tu m’avoir donné ? 4 Et quoi d’autre que cela pourrait être la Volonté que mon Soi a partagé avec Toi ?

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

LE PARDON EST LA CLEF DU BONHEUR.

UCEM~LEÇON 318 – En moi les moyens et la fin du salut ne font qu’un.

In UCEM on novembre 13, 2017 at 5:48

LEÇON 318

En moi les moyens et la fin du salut ne font qu’un.

1. En moi, saint Fils de Dieu, sont réconciliées toutes les parties du plan du Ciel pour sauver le monde. 2 Quel conflit pourrait-il y avoir, alors que toutes les parties n’ont qu’un but et qu’une fin ? 3 Comment pourrait-il y avoir une seule partie qui se tienne seule, ou une partie qui soit plus ou moins importante que les autres ? 4 Je suis le moyen par lequel le Fils de Dieu est sauvé, parce que le but du salut est de trouver l’impeccabilité que Dieu a placée en moi. 5 J’ai été créé la chose que je cherche. 6 Je suis le but que le monde recherche. 7 Je suis le Fils de Dieu, Son seul Amour éternel. 8 Je suis les moyens aussi bien que la fin du salut.

2. Père, que je prenne aujourd’hui le rôle que Tu m’offres dans Ta requête pour que j’accepte l’Expiation pour moi-même. 2 Car ainsi ce qui est par là réconcilié en moi devient aussi sûrement réconcilié avec Toi.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

LE PARDON EST LE SEUL DON QUE JE FAIS.

UCEM~LEÇON 317 – Je vais dans la voie qui m’est assignée.

In UCEM on novembre 12, 2017 at 5:30

LEÇON 317

Je vais dans la voie qui m’est assignée.

1. J’ai une place particulière à remplir; un rôle pour moi seul. 2 Le salut attend jusqu’à ce que je prenne ce rôle pour ce que je choisis de faire. 3 Jusqu’à ce que je fasse ce choix, je suis l’esclave du temps et de la destinée humaine. 4 Mais quand je vais de plein gré et avec joie dans la voie que le plan de mon Père m’a assignée, alors je reconnais que le salut est déjà là, déjà donné à tous mes frères et déjà à moi aussi.

2. Père, Ta voie est ce que je choisis aujourd’hui. 2 Où elle voudrait me conduire, je choisis d’y aller; ce qu’elle voudrait que je fasse, je choisis de le faire. 3 Ta voie est certaine et la fin est sûre. 4 La mémoire de Toi m’attend là. 5 Et tous mes chagrins prennent fin dans Ton étreinte, que Tu as promise à Ton Fils qui pensait à tort s’être égaré de la protection sûre de Tes Bras aimants.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

JE VEUX LA PAIX DE DIEU.

UCEM~LEÇON 316 – Tous les dons que je fais à mes frères sont les miens.

In UCEM on novembre 11, 2017 at 6:24

LEÇON 316

Tous les dons que je fais à mes frères sont les miens.

1. De même que chaque don que font mes frères est à moi, de même chaque don que je fais m’appartient. 2 Chacun d’eux permet qu’une erreur passée disparaisse sans laisser d’ombre sur l’esprit saint que mon Père aime. 3 Sa grâce m’est donnée dans chaque don reçu par un frère de tous les temps et passé le temps. 4 Mon trésor est plein et des anges en surveillent les portes ouvertes pour qu’aucun don ne soit perdu et que seulement d’autres s’ajoutent. 5 Que j’arrive là où sont mes trésors et que j’entre là où je suis véritablement le bienvenu et chez moi, parmi les dons que Dieu m’a faits.

2. Père, je voudrais accepter Tes dons aujourd’hui. 2 Je ne les reconnais pas. 3 Or j’ai confiance en ce que Toi Qui les as faits me fourniras les moyens par lesquels je peux les contempler, en voir la valeur et les chérir comme étant les seules choses que je veux.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

QU’EST-CE QUE LE PARDON ?

 

 

UCEM~LEÇON 315 – Tous les dons que font mes frères m’appartiennent.

In UCEM on novembre 10, 2017 at 7:05

LEÇON 315

Tous les dons que font mes frères m’appartiennent.

1. Chaque jour un millier de trésors viennent à moi à chaque instant qui passe. 2 Je suis comblé de dons tout au long de la journée; d’une valeur bien au-delà de toutes les choses que je peux concevoir. 3 Un frère sourit à un autre et mon cœur se réjouit. 4 Quelqu’un dit un mot de gratitude ou de miséricorde et mon esprit reçoit ce don et le prend pour sien. 5 Et chacun de ceux qui trouvent la voie vers Dieu devient mon sauveur, qui m’indique le chemin et me donne sa certitude que ce qu’il a appris est sûrement à moi aussi.

2. Je te remercie, Père, des nombreux dons qui viennent à moi aujourd’hui et chaque jour de chaque Fils de Dieu. 2 Mes frères sont illimités dans tous les dons qu’ils me font. 3 Maintenant je peux leur offrir ma reconnaissance, afin que ma gratitude envers eux me conduise jusqu’à mon Créateur et au souvenir de Lui.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

LA VOLONTÉ DE DIEU POUR MOI EST LE PARFAIT BONHEUR.

UCEM~LEÇON 314 – Je cherche un futur différent du passé.

In UCEM on novembre 9, 2017 at 6:26

LEÇON 314

Je cherche un futur différent du passé.

1. D’une perception nouvelle du monde vient un futur très différent du passé. 2 Le futur est maintenant simplement reconnu comme une extension du présent. 3 Les erreurs passées ne peuvent y faire aucune ombre, de sorte que la peur a perdu ses idoles et ses images, et n’ayant pas de forme, elle n’a pas d’effets. 4 Maintenant la mort ne réclamera pas le futur, car c’est la vie maintenant qui est son but, et tous les moyens dont il est besoin sont fournis avec joie. 5 Qui peut se chagriner ou souffrir quand le présent a été libéré, sa sécurité et sa paix s’étendant à un futur tranquille et plein de joie ?

2. Père, nous avons fait erreur dans le passé et nous choisissons d’utiliser le présent pour être libres. 2 Maintenant nous laissons le futur entre Tes Mains, laissant nos erreurs passées derrière nous, sûrs que Tu tiendras Tes promesses présentes et guideras le futur dans leur sainte lumière.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

VOICI LE SAINT INSTANT DE MA DÉLIVRANCE.

UCEM~LEÇON 313 – Qu’une perception nouvelle me vienne maintenant.

In UCEM on novembre 8, 2017 at 6:35

LEÇON 313

Qu’une perception nouvelle me vienne maintenant.

1. Père, il est une vision qui contemple toutes choses comme étant sans péché, de sorte que la peur a disparu et que là où elle était l’amour est invité. 2 L’amour viendra partout où il est demandé. 3 Cette vision est Ton don. 4 Les yeux du Christ contemplent un monde pardonné. 5 À Ses yeux tous ses péchés sont pardonnés, car Il ne voit de péché nulle part où Il pose le regard. 6 Que Sa perception vraie me vienne maintenant, afin que je m’éveille du rêve de péché et regarde au-dedans mon impeccabilité, que Tu as gardée parfaitement non profanée sur l’autel à Ton saint Fils, le Soi auquel je voudrais m’identifier.

2. Regardons-nous les uns les autres aujourd’hui avec le regard du Christ. 2 Comme nous sommes beaux ! 3 Comme nous sommes saints et aimants ! 4 Frère, viens te joindre à moi aujourd’hui. 5 Nous sauvons le monde quand nous nous sommes joints. 6 Car dans notre vision il devient aussi saint que la lumière en nous.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

DIEU DANS SA MISÉRICORDE VEUT QUE JE SOIS SAUVÉ.

UCEM~LEÇON 312 – Je vois toutes choses comme je voudrais qu’elles soient.

In UCEM on novembre 7, 2017 at 5:43

LEÇON 312

Je vois toutes choses comme je voudrais qu’elles soient.

1. La perception suit le jugement. 2 Ayant jugé, nous voyons donc ce que nous voudrions regarder. 3 Car la vue ne peut servir qu’à nous offrir ce que nous voudrions avoir. 4 Il est impossible de passer sur ce que nous voudrions voir et de manquer de voir ce que nous avons choisi de contempler. 5 Comme il est sûr, donc, que le monde réel viendra saluer la sainte vue de quiconque prend le but du Saint-Esprit pour but de sa propre vue. 6 Il ne peut manquer de contempler ce que le Christ voudrait qu’il voie et de partager l’Amour du Christ pour ce qu’il regarde.

2. Je n’ai pas de but pour aujourd’hui, sauf de regarder un monde libéré, rendu libre de tous les jugements que j’ai faits. 2 Père, c’est Ta Volonté pour moi aujourd’hui et ce doit donc être aussi mon but.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

JE DONNE MA VIE À DIEU POUR QU’IL LA GUIDE AUJOURD’HUI.

UCEM~LEÇON 311 – Je juge toutes choses comme je voudrais qu’elles soient.

In UCEM on novembre 6, 2017 at 7:55

LEÇON 311

Je juge toutes choses comme je voudrais qu’elles soient.

1. Le jugement a été fait pour être une arme utilisée contre la vérité. 2 Il sépare ce contre quoi il est utilisé et le fait ressortir comme si c’était une chose à part. 3 Puis il en fait ce que tu voudrais que ce soit. 4 Il juge ce qu’il ne peut comprendre parce qu’il ne peut pas voir la totalité, et donc il juge faussement. 5 Ne l’utilisons pas aujourd’hui, mais offrons-le comme don à Celui Qui en fait un usage différent. 6 Il nous soulagera du supplice de tous les jugements que nous avons portés contre nous-mêmes et rétablira la paix d’esprit en nous donnant le Jugement de Dieu sur son Fils.

2. Père, c’est l’esprit ouvert que nous attendons aujourd’hui d’entendre Ton Jugement sur le Fils que Tu aimes. 2 Nous ne le connaissons pas et nous ne pouvons juger. 3 Ainsi nous laissons Ton Amour décider ce que doit être celui que Tu as créé Ton Fils.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

JE GOUVERNE MON ESPRIT, QUE MOI SEUL DOIS GOUVERNER.

UCEM~DEUXIÈME PARTIE ~ 10. Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

In UCEM on novembre 6, 2017 at 7:00

10. Qu’est-ce que le Jugement dernier ?

1. Le second Avènement du Christ fait ce don au Fils de Dieu : d’entendre la Voix pour Dieu proclamer que ce qui est faux est faux, et que ce qui est vrai n’a jamais changé. 2 Voilà le jugement par lequel la perception prend fin. 3 D’abord tu vois un monde qui a accepté cela pour vrai, projeté d’un esprit maintenant corrigé. 4 Et avec cette sainte vue, la perception donne une bénédiction silencieuse puis disparaît, son but étant accompli et sa mission terminée.

2. Le jugement final sur le monde ne contient pas de condamnation. 2 Car il voit le monde comme étant totalement pardonné, sans péché et entièrement sans but. 3 Sans une cause, et maintenant sans une fonction aux yeux du Christ, il glisse simplement dans le néant. 4 Là il est né et là aussi il prend fin. 5 Et toutes les figures dans le rêve où le monde a commencé s’en vont avec lui. 6 Les corps maintenant sont sans utilité, donc ils disparaîtront, parce que le Fils de Dieu est illimité.

3. Toi qui croyais que le Jugement dernier de Dieu condamnerait le monde à l’enfer avec toi, accepte cette sainte vérité : le Jugement de Dieu est le don de la Correction qu’Il a accordée à toutes tes erreurs, te libérant d’elles et de tous les effets qu’elles ont jamais semblé avoir. 2 Craindre la grâce salvatrice de Dieu, ce n’est que craindre la délivrance complète de la souffrance, le retour à la paix, à la sécurité et au bonheur, et à l’union avec ta propre Identité.

4. Le Jugement Final de Dieu est aussi miséricordieux que l’est chaque étape du plan qu’Il a désigné pour bénir Son Fils et l’appeler à retourner à la paix éternelle qu’Il partage avec lui. 2 N’aie pas peur de l’amour. 3 Car lui seul peut guérir tout chagrin, essuyer toute larme, et réveiller doucement de son rêve de douleur le Fils que Dieu reconnaît pour Sien. 4 N’aie pas peur de cela. 5 Le salut te demande de lui faire bon accueil. 6 Et le monde attend ton heureuse acceptation, qui le rendra libre.

5. Voici le Jugement Final de Dieu :  “ Tu es encore Mon saint Fils, à jamais innocent, à jamais aimant et à jamais aimé, aussi illimité que ton Créateur, complètement inchangeable et pur à jamais. 2 Donc réveille-toi et reviens-Moi. 3 Je suis ton Père, et tu es Mon Fils. “

UCEM~LEÇON 310 – Je passe ce jour en l’absence de peur et en l’amour.

In UCEM on novembre 5, 2017 at 6:13

LEÇON 310

Je passe ce jour en l’absence de peur et en l’amour.

1. Ce jour, Père, je voudrais le passer avec Toi, comme Tu as choisi que tous mes jours devraient être. 2 Ce que j’éprouverai n’est pas du temps. 3 La joie qui me vient n’est pas des jours ni des heures, car elle vient du Ciel à Ton Fils. 4 Ce jour sera Ton doux rappel à me souvenir de Toi, Ton appel gracieux à Ton saint Fils, le signe que Ta grâce m’est venue et que c’est Ta Volonté que je sois rendu libre aujourd’hui.

2. Nous passons cette journée ensemble, toi et moi. 2 Et le monde entier se joint à nous dans notre chant de gratitude et de joie pour Celui Qui nous a donné le salut et Qui nous a rendus libres. 3 Nous sommes ramenés à la paix et à la sainteté. 4 Il n’y a pas de place en nous pour la peur aujourd’hui, car nous avons accueilli l’amour dans notre cœur.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

DES SOUHAITS CONFLICTUELS NE PEUVENT PAS ÊTRE MA VOLONTÉ.

UCEM~LEÇON 309 – Je ne craindrai pas de regarder au-dedans aujourd’hui.

In UCEM on novembre 4, 2017 at 5:37

LEÇON 309

Je ne craindrai pas de regarder au-dedans aujourd’hui.

1. Au-dedans de moi est l’éternelle innocence, parce que c’est la Volonté de Dieu qu’elle y soit pour toujours et à jamais. 2 Moi, Son Fils, dont la volonté est illimitée comme la Sienne, ne peux vouloir aucun changement en cela. 3 Car nier la Volonté de mon Père, c’est nier la mienne. 4 Regarder au-dedans, ce n’est que trouver ma volonté telle que Dieu l’a créée et telle qu’elle est. 5 J’ai peur de regarder au-dedans parce que je pense avoir fait une autre volonté qui n’est pas vraie, et l’avoir rendue réelle. 6 Or elle n’a pas d’effets. 7 Au-dedans de moi est la Sainteté de Dieu. 8 Au-dedans de moi est la mémoire de Lui.

2. Le pas que je fais aujourd’hui, mon Père, est ma sûre délivrance des vains rêves de péché. 2 Ton autel se dresse serein et non profané. 3 C’est le saint autel à mon Soi, et je trouve là ma véritable Identité.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

MAINTENANT JE VOUDRAIS ÊTRE TEL QUE DIEU M’A CRÉÉ.

UCEM~LEÇON 308 – Cet instant est le seul temps qui soit.

In UCEM on novembre 3, 2017 at 6:35

LEÇON 308

Cet instant est le seul temps qui soit.

1. J’ai conçu le temps de telle manière que je vais à l’encontre de mon but. 2 Si je choisis d’aller par-delà le temps dans l’intemporel, je dois changer ma perception de ce à quoi sert le temps. 3 Le but du temps ne peut pas être de garder le passé et le futur ne faisant qu’un. 4 Le seul intervalle durant lequel je peux être sauvé du temps, c’est maintenant. 5 Car en cet instant le pardon est venu me rendre libre. 6 La naissance du Christ est maintenant, sans passé ni futur. 7 Il est venu donner Sa bénédiction présente au monde, le ramenant à l’intemporel et à l’amour. 8 Et l’amour est à jamais présent, ici et maintenant.

2. Merci pour cet instant, Père. 2 C’est maintenant que je suis rédimé. 3 Cet instant est le temps que tu as désigné pour la délivrance de Ton Fils, et pour le salut du monde en lui.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

QUE JE ME SOUVIENNE QUE MON BUT EST DIEU.

UCEM~LEÇON 307 – Des souhaits conflictuels ne peuvent pas être ma volonté.

In UCEM on novembre 2, 2017 at 6:31

LEÇON 307

Des souhaits conflictuels ne peuvent pas être ma volonté.

1. Père, Ta Volonté est la mienne, et Elle seule. 2 Il n’y a pas d’autre volonté que je puisse avoir. 3 Que je n’essaie pas de faire une autre volonté, car cela est insensé et me causera de la douleur. 4 Seule Ta Volonté peut m’apporter le bonheur, et seule la Tienne existe. 5 Si je veux avoir ce que Toi seul peut donner, je dois accepter Ta Volonté pour moi et entrer dans la paix où le conflit est impossible, où Ton Fils ne fait qu’un avec Toi en être et en volonté, et où rien ne contredit la sainte vérité qui est que je reste tel que Tu m’as créé.

2. Par cette prière nous entrons silencieusement dans un état où le conflit ne peut venir, parce que nous joignons notre sainte volonté à Celle de Dieu, en reconnaissant qu’elles sont les mêmes.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

LA VISION DU SAUVEUR

UCEM~LEÇON 306 – Le don du Christ est tout ce que je cherche aujourd’hui.

In UCEM on novembre 1, 2017 at 4:34

LEÇON 306

Le don du Christ est tout ce que je cherche aujourd’hui.

1. Quoi d’autre que la vision du Christ utiliserais-je aujourd’hui, quand elle peut m’offrir une journée où je vois un monde si pareil au Ciel qu’un ancien souvenir me revient ? 2 Aujourd’hui je peux oublier le monde que j’ai fait. 3 Aujourd’hui je peux aller passé toute peur et être ramené à l’amour, à la sainteté et à la paix. 4 Aujourd’hui je suis rédimé et je nais à nouveau dans un monde de miséricorde et de sollicitude; d’aimante bonté et la paix de Dieu.

2. Ainsi, notre Père, nous retournons chez Toi, nous souvenant que nous ne sommes jamais partis; nous souvenant des saints dons que Tu nous as faits. 2 C’est dans la gratitude et la reconnaissance que nous venons, les mains vides, le cœur et l’esprit ouverts, ne demandant que ce que Tu donnes. 3 Nous ne pouvons pas faire d’offrande suffisante pour Ton Fils. 4 Mais dans Ton Amour le don du Christ est à lui.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

TOUTES LES CHOSES QUE JE PENSE VOIR REFLÈTENT DES IDÉES.

UCEM~LEÇON 305 – Il est une paix que le Christ nous accorde.

In UCEM on octobre 31, 2017 at 5:33

LEÇON 305

Il est une paix que le Christ nous accorde.

1. Qui n’utilise que la vision du Christ trouve une paix si profonde et tranquille, si imperturbable et entièrement inchangeable, que le monde n’en contient pas l’équivalent. 2 Les comparaisons se taisent devant cette paix. 3 Et le monde entier s’en va en silence tandis que cette paix l’enveloppe et le porte doucement à la vérité, et plus jamais il ne sera la demeure de la peur. 4 Car l’amour est venu et a guéri le monde en lui donnant la paix du Christ.

2. Père, la paix du Christ nous est donnée, parce que c’est Ta Volonté que nous soyons sauvés. 2 Aide-nous aujourd’hui à accepter Ton don et à ne pas le juger. 3 Car il nous est venu pour nous sauver de notre jugement sur nous-mêmes.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

QU’EST-CE QUE LE SALUT ?

UCEM~LEÇON 304 – Que mon monde n’obscurcisse pas la vue du Christ.

In UCEM on octobre 30, 2017 at 6:12

LEÇON 304

Que mon monde n’obscurcisse pas la vue du Christ.

1. Je peux obscurcir ma sainte vue, si je lui impose mon monde. 2 Et je ne peux pas contempler les saintes vues que le Christ regarde, à moins d’utiliser Sa vision. 3 La perception est un miroir et non un fait. 4 Ce que je regarde est mon état d’esprit, reflété à l’extérieur. 5 Je voudrais bénir le monde en le regardant par les yeux du Christ. 6 Et je verrai les signes certains que tous mes péchés m’ont été pardonnés.

2. Tu me conduis des ténèbres à la lumière, du péché à la sainteté. 2 Que je pardonne et reçoive ainsi le salut pour le monde. 3 C’est le don, mon Père, que Tu me fais pour que je l’offre à Ton saint Fils, afin qu’il retrouve le souvenir de Toi, et de Ton Fils tel que Tu l’as créé.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

TOUS LES DONS QUE FONT MES FRÈRES M’APPARTIENNENT.

UCEM~LEÇON 303 – Le saint Christ est né en moi aujourd’hui.

In UCEM on octobre 29, 2017 at 3:39

LEÇON 303

Le saint Christ est né en moi aujourd’hui.

1. Veillez avec moi, anges, veillez avec moi aujourd’hui. 2 Que toutes les saintes Pensées de Dieu m’entourent et fassent silence avec moi tandis que naît le Fils du Ciel. 3 Que les sons terrestres se taisent et que les vues auxquelles je suis habitué disparaissent. 4 Que le Christ soit le bienvenu là où Il est chez Lui. 5 Et qu’Il entende les sons qu’Il comprend et ne voie que les vues qui montrent l’Amour de Son Père. 6 Qu’Il ne soit plus un étranger ici, car Il est né à nouveau en moi aujourd’hui.

2. Ton Fils est le bienvenu, Père. 2 Il est venu me sauver du soi mauvais que j’ai fait. 3 Il est le Soi que Tu m’as donné. 4 Il n’est que ce que je suis réellement en vérité. 5 Il est le Fils que Tu aimes par-dessus toutes choses. 6 Il est mon Soi tel que Tu m’as créé. 7 Ce n’est pas le Christ Qui peut être crucifié. 8 En sécurité dans Tes Bras, laisse-moi recevoir Ton Fils.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

LE SALUT DU MONDE DÉPEND DE MOI.

UCEM~LEÇON 302 – Là où étaient les ténèbres, je vois la lumière.

In UCEM on octobre 28, 2017 at 6:07

LEÇON 302

Là où étaient les ténèbres, je vois la lumière.

1. Père, nos yeux s’ouvrent enfin. 2 Ton saint monde nous attend, tandis que la vue nous est enfin rendue, et nous pouvons voir. 3 Nous pensions souffrir. 4 Mais nous avions oublié le Fils que Tu as créé. 5 Maintenant nous voyons que les ténèbres sont nos propres imaginations et que la lumière est là pour que nous la voyions. 6 La vision du Christ change les ténèbres en lumière, car la peur doit disparaître une fois que l’amour est venu. 7 Que je pardonne aujourd’hui à Ton saint monde, afin d’en contempler la sainteté et de comprendre qu’elle ne fait que refléter la mienne.

2. Notre Amour nous attend tandis que nous allons vers Lui, et fait route à nos côtés en nous montrant la voie. 2 Il n’échoue en rien. 3 Il est la Fin que nous cherchons et le Moyen par lequel nous allons vers Lui.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

JE VEUX LA PAIX DE DIEU.

UCEM~LEÇON 301 – Et Dieu Lui-même essuiera toute larme.

In UCEM on octobre 27, 2017 at 6:35

LEÇON 301

Et Dieu Lui-même essuiera toute larme.

1. Père, à moins de juger, je ne peux pleurer. 2 Pas plus que je ne peux souffrir ni me sentir abandonné ou inutile dans le monde. 3 Ceci est ma demeure parce que je ne la juge pas; par conséquent, elle est seulement ce que Tu veux. 4 Que je la contemple sans condamnation aujourd’hui, par des yeux heureux que le pardon a délivrés de toute distorsion. 5 Que je voie Ton monde au lieu du mien. 6 Et toutes les larmes que j’ai versées seront oubliées, car leur source a disparu. 7 Père, je ne jugerai pas Ton monde aujourd’hui.

2. Le monde de Dieu est heureux. 2 Ceux qui le regardent peuvent seulement lui ajouter leur joie et le bénir comme cause d’encore plus de joie en eux. 3 Nous pleurions parce que nous ne comprenions pas. 4 Mais nous avons appris que le monde que nous voyions était faux et aujourd’hui nous regarderons le monde de Dieu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est-ce que le second Avènement?

JE N’AI PAS CAUSE DE COLÈRE NI DE PEUR, CAR TU ES TOUT AUTOUR DE MOI. ET DANS CHAQUE BESOIN QUE JE PERÇOIS, TA GRÂCE ME SUFFIT.

UCEM~DEUXIÈME PARTIE ~ 9. Qu’est-ce que le second Avènement ?

In UCEM on octobre 27, 2017 at 5:46

9. Qu’est-ce que le second Avènement ?

1. Le second Avènement du Christ, qui est aussi sûr que Dieu, est simplement la correction des erreurs et le retour de la santé d’esprit. 2 C’est une partie de la condition qui restaure le jamais perdu et rétablit ce qui est vrai pour toujours et à jamais. 3 C’est l’invitation faite à la Parole de Dieu de prendre la place de l’illusion; le désir de laisser le pardon se poser sur toutes choses sans exceptions ni réserves.

2. C’est la nature intégrale du second Avènement du Christ qui lui permet d’embrasser le monde et de te garder en sécurité dans sa douce venue, qui  englobe toutes choses vivantes avec toi. 2 Il n’y a pas de fin à la délivrance qu’apporte le second Avènement, car la création de Dieu doit être sans limites. 3 Le pardon éclaire la voie du second Avènement, parce qu’il luit sur toutes choses ne faisant qu’un. 4 Ainsi l’unité est enfin reconnue.

3. Le second Avènement termine les leçons qu’enseigne le Saint-Esprit, faisant place au Jugement dernier, où l’apprentissage se termine par un dernier résumé qui s’étendra au-delà de lui-même jusqu’à atteindre Dieu. 2 Le second Avènement est le temps où tous les esprits sont remis entre les mains du Christ, pour être retournés au pur-esprit au nom de la véritable création et de la Volonté de Dieu.

4. Le second Avènement est le seul évènement dans le temps que le temps lui-même ne peut affecter. 2 Car tous ceux qui sont jamais venus pour mourir, ou qui viendront encore ou qui sont présents maintenant, sont également délivrés de ce qu’ils ont fait. 3 Dans cette égalité le Christ est rétabli en tant que seule Identité, dans laquelle les Fils de Dieu reconnaissent qu’ils ne font tous qu’un. 4 Et Dieu le Père sourit à Son fils, Sa seule création et Sa seule joie.

5. Prie que le second Avènement soit pour bientôt, mais n’en reste pas là. 2 Il a besoin de tes yeux, de tes oreilles, de tes mains et de tes pieds. 3 Il a besoin de ta voix. 4 Et par-dessus tout, il a besoin de ton désir. 5 Réjouissons-nous de pouvoir faire la Volonté de Dieu et joignons-nous en sa sainte lumière. 6 Regarde, le Fils de Dieu ne fait qu’un en nous, et nous pouvons atteindre l’Amour de notre Père par Lui.

UCEM~LEÇON 300 – Ce monde ne dure qu’un instant.

In UCEM on octobre 26, 2017 at 7:36

LEÇON 300

Ce monde ne dure qu’un instant.

1. Voici une pensée qui peut être utilisée pour dire que la mort et le chagrin sont le lot certain de tous ceux qui viennent ici, car leurs joies ont disparu avant qu’ils les aient ou même s’en saisissent. 2 Or c’est aussi l’idée qui ne laisse aucune perception fausse garder prise sur nous ni représenter davantage qu’un nuage qui passe dans un ciel éternellement serein. 3 Or c’est cette sérénité que nous cherchons aujourd’hui, sans nuage, évidente et sûre.

2. Nous cherchons Ton saint monde aujourd’hui. 2 Car nous, Tes Fils aimants, avons perdu notre chemin un moment. 3 Mais nous avons écouté Ta Voix et nous avons appris exactement quoi faire pour être ramenés au Ciel et à notre véritable Identité. 4 Et nous rendons grâce aujourd’hui de ce que le monde ne dure qu’un instant. 5 Nous voudrions aller par-delà ce minuscule instant dans l’éternité.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

LA PAIX ET LA JOIE DE DIEU SONT MIENNES.

UCEM~LEÇON 299 – La sainteté éternelle réside en moi.

In UCEM on octobre 25, 2017 at 3:59

LEÇON 299

La sainteté éternelle réside en moi.

1. Ma sainteté est bien au-delà de ma propre aptitude à comprendre ou à connaître. 2 Or Dieu, mon Père, Qui l’a créée, reconnaît ma sainteté comme Sienne. 3 Notre Volonté, ensemble, la comprend. 4 Et Notre Volonté, ensemble, connaît que c’est ainsi.

2. Père, Ma sainteté n’est pas de moi. 2 Elle n’est pas à moi pour être détruite par le péché. 3 Elle n’est pas à moi pour subir d’attaque. 4 Les illusions peuvent l’obscurcir mais elles ne peuvent pas éteindre son rayonnement ni faire pâlir sa lumière. 5 Elle se tient à jamais parfaite et intouchée. 6 En elle toutes choses sont guéries, car elles restent telles que Tu les as créées. 7 Et je peux connaître ma sainteté. 8 Car c’est la Sainteté Elle-même Qui m’a créé, et je peux connaître ma Source parce que c’est Ta Volonté d’être connu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

LES LOIS DE LA GUÉRISON.

UCEM~LEÇON 298 – Je T’aime, Père, et j’aime Ton Fils.

In UCEM on octobre 24, 2017 at 4:33

LEÇON 298

Je T’aime, Père, et j’aime Ton Fils.

1. Ma gratitude permet que mon amour soit accepté sans peur. 2 C’est ainsi que je suis enfin ramené à ma réalité. 3 Tout ce qui faisait intrusion dans ma sainte vue, le pardon l’enlève. 4 Et je m’approche de la fin des voyages insensés, des folles carrières et des valeurs artificielles. 5 J’accepte à leur place ce que Dieu établit comme mien, sûr qu’en cela seul je serai sauvé; sûr de passer à travers la peur pour rencontrer mon Amour.

2. Père, je viens à Toi aujourd’hui, parce que je ne voudrais pas suivre d’autre voie que la Tienne. 2 Tu es à mes côtés. 3 Ta voie est certaine. 4 Et je suis reconnaissant de Tes saints dons d’un asile certain et de l’évasion de tout ce qui obscurcirait mon amour pour Dieu mon Père et Son saint Fils.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

LA LUMIÈRE, LA JOIE ET LA PAIX DEMEURENT EN MOI.

UCEM~LEÇON 297 – Le pardon est le seul don que je fais.

In UCEM on octobre 23, 2017 at 6:23

LEÇON 297

Le pardon est le seul don que je fais.

Le pardon est le seul don que je fais, parce que c’est le seul don que je veux. Et tout ce que je donne, je le donne à moi-même. Voilà la simple formule du salut. Et moi, qui voudrais être sauvé, voudrais la faire mienne, pour qu’elle soit ma façon de vivre dans un monde qui a besoin du salut et qui sera sauvé quand j’accepterai l’Expiation pour moi-même.

Père, comme Tes voies sont certaines; comme leur résultat final est sûr, comme chaque étape de mon salut est déjà fidèlement fixée et accomplie par Ta grâce. Merci à Toi pour Tes dons éternels et merci à Toi pour mon Identité.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

JE NE CHERCHE QUE CE QUI M’APPARTIENT EN VÉRITÉ.

UCEM~LEÇON 296 – Le Saint-Esprit parle par moi aujourd’hui.

In UCEM on octobre 22, 2017 at 6:03

LEÇON 296

Le Saint-Esprit parle par moi aujourd’hui.

1. Le Saint-Esprit a besoin de ma voix aujourd’hui pour que le monde entier écoute Ta Voix et entende Ta Parole par moi. 2 Je suis résolu à Te laisser parler par moi, car je ne voudrais pas utiliser d’autres mots que les Tiens ni avoir de pensées qui sont à part des Tiennes, car seules les Tiennes sont vraies. 3 Je voudrais être le sauveur du monde que j’ai fait. 4 Car l’ayant damné, je voudrais le rendre libre, pour trouver à m’évader et entendre la Parole que Ta sainte Voix me dira aujourd’hui.

2. Nous enseignons aujourd’hui ce que nous voudrions apprendre, et seulement cela. 2 Ainsi notre but d’apprentissage devient un but sans conflit, un but qu’il est possible d’atteindre facilement et d’accomplir rapidement. 3 Avec quelle joie le Saint-Esprit vient nous secourir de l’enfer, quand nous permettons à Son enseignement de persuader le monde, par nous, de chercher et de trouver la voie facile qui mène à Dieu.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

JE CHOISIS DE PASSER CE JOUR DANS LA PAIX PARFAITE.

UCEM~LEÇON 295 – Le Saint-Esprit regarde par moi aujourd’hui.

In UCEM on octobre 21, 2017 at 4:36

LEÇON 295

Le Saint-Esprit regarde par moi aujourd’hui.

1. Le Christ demande de pouvoir utiliser mes yeux aujourd’hui, pour ainsi rédimer le monde. 2 Il demande ce don pour m’offrir la paix d’esprit et enlever toute terreur et toute douleur. 3 Et comme elles me sont  enlevées, les rêves qui semblaient se poser sur le monde ont disparu. 4 La rédemption doit être une. 5 Comme je suis sauvé, le monde est sauvé avec moi. 6 Car nous tous devons être rédimés ensemble. 7 La peur apparaît sous de nombreuses formes différentes, mais l’amour est un.

2. Mon Père, le Christ m’a demandé un don, un don que je fais afin qu’il me soit fait. 2 Aide-moi à utiliser les yeux du Christ aujourd’hui, et à permettre ainsi que l’Amour du Saint-Esprit bénisse toutes les choses que je regarderai, afin que Son Amour plein de pardon se pose sur moi.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

TA PAIX EST AVEC MOI, PÈRE. JE SUIS EN SÉCURITÉ.

UCEM~LEÇON 294 – Mon corps est une chose entièrement neutre.

In UCEM on octobre 20, 2017 at 6:51

LEÇON 294

Mon corps est une chose entièrement neutre.

1. Je suis un Fils de Dieu. 2 Puis-je être aussi une autre chose ? 3 Dieu a-t-Il créé le mortel et le corruptible ? 4 De quelle utilité pour le Fils bien-aimé de Dieu peut être ce qui doit mourir ? 5 Et pourtant une chose neutre ne voit pas la mort, car les pensées de peur ne sont pas investies là, et ce n’est pas non plus à elle qu’un simulacre d’amour est accordé. 6 Sa neutralité la protège tant qu’elle est utile. 7 Et par après, sans but, elle est mise de côté. 8 Elle n’est ni malade ni vieille ni blessée. 9 Simplement, elle n’a plus de fonction, il n’en est plus besoin, et l’on s’en défait. 10 Ne me laisse pas y voir plus que cela aujourd’hui : une chose qui rend service pour un temps et propre à servir, qui garde son utilité tant qu’elle peut servir et qui ensuite est remplacée pour un plus grand bien.

2. Mon corps, Père, ne peut pas être Ton fils. 2 Et ce qui n’est pas créé ne peut être ni pécheur ni sans péché; ni bon ni mauvais. 3 Que j’utilise donc ce rêve pour aider Ton plan qui est de nous éveiller de tous les rêves que nous avons faits.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

MAINTENANT JE CHERCHERAI ET TROUVERAI LA PAIX DE DIEU.

UCEM~LEÇON 293 – Toute peur est passée et seul l’amour est ici.

In UCEM on octobre 19, 2017 at 5:13

LEÇON 293

Toute peur est passée et seul l’amour est ici.

1. Toute peur est passée, parce que sa source a disparu,  et toutes ses pensées ont disparu avec elle. 2 L’amour demeure le seul état présent, dont la Source est ici pour toujours et à jamais. 3 Le monde peut-il sembler clair et radieux, sûr et accueillant, avec toutes mes erreurs passées qui l’oppressent et me montrent des formes distordues de la peur ? 4 Or dans le présent, l’amour est évident et ses effets sont apparents. 5 Le monde entier resplendit, reflet de sa sainte lumière, et je perçois un monde enfin pardonné.

2. Père, ne laisse pas Ton saint monde échapper à ma vue aujourd’hui. 2 Et ne laisse pas mes oreilles être sourdes à tous les hymnes de gratitude que le monde chante au-dessous des bruits de la  peur. 3 Il y a un monde réel que le présent tient à l’abri de toutes les erreurs passées. 4 Je ne voudrais avoir que ce monde-là sous les yeux aujourd’hui.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

LA PAIX DE DIEU LUIT EN MOI MAINTENANT.

MIRACLES LEÇON 292 – Un résultat heureux pour toutes choses est sûr.

In UCEM on octobre 18, 2017 at 4:00

LEÇON 292

Un résultat heureux pour toutes choses est sûr.

1. Les promesses de Dieu ne font pas d’exceptions. 2 Et Il garantit que seule la joie peut être le résultat final trouvé pour chaque chose. 3 Or le moment où cela est atteint dépend de nous; combien de temps nous laisserons une volonté étrangère paraître s’opposer à la Sienne. 4 Et tant que nous pensons que cette volonté est réelle, nous ne trouverons pas la fin qu’Il a désignée comme résultat de tous les problèmes que nous percevons, de toutes les épreuves que nous voyons et de chaque situation que nous rencontrons. 5 Or la fin est certaine. 6 Car la Volonté de Dieu est faite sur la terre et au Ciel. 7 Nous chercherons et nous trouverons conformément à Sa Volonté, qui garantit que notre volonté est faite.

2. Nous te remercions, Père, de Ta garantie de résultats seulement heureux à la fin. 2 Aide-nous à ne pas interférer et retarder ainsi les  fins heureuses que Tu nous as promises pour chaque problème que nous pouvons percevoir, pour chaque épreuve que nous pensons avoir encore à rencontrer.

DEUXIÈME PARTIE – INTRODUCTION

Qu’est ce que le monde réel ?

JE METS LE FUTUR ENTRE LES MAINS DE DIEU.